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    【题目】﹣6的相反数是（ ）
    A.6
    B.1
    C.0
    D.﹣6

    【答案】A
    【解析】解：﹣6的相反数是6， 故选：A．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用相反数的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；相反数的和为0；a+b=0 ：a、b互为相反数．

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    【题目】如图，某海域有两个海拔均为200米的海岛A和海岛B，一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行，飞行到点C处时测得正前方一海岛顶端A的俯角是45°，然后沿平行于AB的方向水平飞行1.99×104米到达点D处，在D处测得正前方另一海岛顶端B的俯角是60°，求两海岛间的距离AB．

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    【题目】已知y﹣2与x成正比例，且x＝2时，y＝﹣6．则y与x的函数关系式为_____．

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    【题目】已知x﹣y=﹣3，xy=2，则（x+3）（y﹣3）的值是（ ）
    A.﹣6
    B.6
    C.2
    D.﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校在“爱护地球，绿化祖国”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动．为了解全校学生的植树情况，学校随机抽查了100名学生的植树情况，将调查数据整理如下表：

    植树数量（单位：棵）

    4

    5

    6

    8

    10

    人数

    30

    22

    25

    15

    8

    则这100名同学平均每人植树棵；若该校共有1000名学生，请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是棵．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米，数据150 000 000用科学记数法表示为（ ）
    A.1.5×108
    B.1.5×109
    C.0.15×109
    D.15×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一粒大米的质量约为0.000021千克，这个数用科学记数法表示为（ ）
    A.0.21×10﹣4
    B.2.1×10﹣4
    C.2.1×10﹣5
    D.21×10﹣6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图和左视图，组成这个几何体的小正方体的个数是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，∠ACB=90°，D、E分别是BC、BA的中点，连接DE，F在DE延长线上，且AF=AE．

    （1）求证：四边形ACEF是平行四边形；

    （2）若四边形ACEF是菱形，求∠B的度数．

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