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    如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，若以点A为圆心，以4为半径作⊙A，则下列各点中在⊙A外的是（　　）
    A、点AB、点BC、点CD、点D
    考点：点与圆的位置关系
    专题：
    分析：根据勾股定理求出AC的长，进而得出点B，C，D与⊙A的位置关系．
    解答：解：连接AC，
    ∵AB=3cm，AD=4cm，
    ∴AC=5cm，
    ∵AB=3＜4，AD=4=4，AC=5＞4，
    ∴点B在⊙A内，点D在⊙A上，点C在⊙A外．
    故选C．
    点评：此题主要考查了点与圆的位置关系，解决本题要注意点与圆的位置关系，要熟悉勾股定理，及点与圆的位置关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，点P是△ABC内一定点，延长BP至P′，使△ABP绕点A旋转后，与△ACP′重合．若AP=
    		2
    ，则PP′的长为（　　）
    A、2
    B、
    		2
    C、
    		3
    D、2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画线段AB=3cm，在线段AB上取一点K，使AK=BK，在线段AB的延长线上取一点，使AC=3BC，在线段BA的延长线取一点D，使AD=
    1
    2
    AB，则线段CD=（　　）
    A、7B、6.5C、6D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了本市九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本，按A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图表；请你结合图表中所给信息解答下列问题：
    （1）请将上面表格中缺少的数据补充完整；
    （2）扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是
     
    ；在所有的等级中，众数是
     
    ；
    （3）该市九年级共有80000名学生参加了身体素质测试，试估计测试成绩合格以上（含合格）的人数．
    等级人数
    A（优秀）200
    B（良好）400
    C（合格）280
    D（不合格）
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC中，AB=AC，AB边的垂直平分线交AB于点D，交直线AC于点E，连接BE，若∠BED=50°，则∠ABC的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四名运动员参加了射击预选赛，他们成绩的平均环数
    .
    x
    及其方差S2如表所示，如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛，那么应选
     
    ．
    甲乙丙丁
    .
    x
    		8.39.29.28.5
    S2111.11.7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图的正方形网格中，每个小正方形的边长为1．
    （1）请在图中画一个边长为
    		10
    的正方形；
    （2）这个正方形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的图形可以折成一个正方体的盒子，折成以后，与2相对的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+1的图象经过（1，2），（2，4）两点．
    （1）求a、b值；
    （2）试判断该函数图象与x轴的交点情况，并说明理由．

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