【题目】如图,(1)当∠AGE=∠DHF时,直线AB、CD平行吗?为什么?(2)当∠EGB+∠DHF=,直线AB、CD平行吗?为什么?
【答案】(1)当∠AGE=∠DHF时,AB∥CD(2)当∠EGB+∠BGH=1800时,AB∥CD
【解析】
(1)由∠EGA=∠DHF,根据对顶角相等得到∠GHC=∠DHF,等量代换得到∠AGE=∠GHC,根据平行线的判定即可得到结论.
(2)由∠GHD+∠DHF=180°,根据邻补角的定义得到∠EGB+∠DHF=180°,等量代换得到∠EGB+∠GHD,根据平行线的判定即可得到结论.
(1)当∠AGE=∠DHF时,AB∥CD.理由如下:因为∠AGE=∠BGH,又∠AGE=∠DHF,所以∠BGH=∠DHF,所以AB∥CD.
(2)当∠EGB+∠BGH=1800时,AB∥CD.理由如下:因为∠EGB+∠BGH=800,又∠EGB+∠BGH=1800,所以∠BGH=∠DHF,所以AB∥CD.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,运点P从点B出发,沿路线BCD作匀速运动,那么△ABP的面积与点P运动的路程之间的函数图象大致是( ).
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线l1:y=x+n-2与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,2).
(1)求m,n的值;
(2)请结合图象直接写出不等式mx+n>x+n-2的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知CD、BF相交于点O,∠D=,下面判定两直线平行正确的是( )
A. 当∠C=时,AB∥CD B. 当∠A=时,AC∥DE
C. 当∠E=时,CD∥EF D. 当∠BOC=时,BF∥DE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下表是小红在某个路口统计20分钟各种车辆通过情况制成的统计表,其中空格处的字迹已模糊,但小红还记得7:50~8:00时段内的电瓶车车辆数与8:00~8:10时段内的货车车辆数之比是7∶2.
电瓶车 | 公交车 | 货车 | 小轿车 | 合计 | |
7:50~8:00 | 5 | 63 | 133 | ||
8:00~8:10 | 5 | 45 | 82 | ||
合计 | 67 | 30 | 108 |
(1)若在7:50~8:00时段,经过的小轿车数量正好是电瓶车数量的,求这个时段内的电瓶车通过的车辆数;
(2)根据上述表格数据,求在7:50~8:00和8:00~8:10两个时段内电瓶车和货车的车辆数;
(3)据估计,在所调查的7:50~8:00时段内,每增加1辆公交车,可减少8辆小轿车行驶,为了使该时段内小轿车流量减少到比公交车多13辆,则在该路口应再增加几辆公交车?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交△ABC的边AB,AC和CB的延长线于点D,E,F.
(1)求证:∠F+∠FEC=2∠A;
(2)过B点作BM∥AC交FD于点M,试探究∠MBC与∠F+∠FEC的数量关系,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,
①直接写出△ABC的各顶点坐标:
A(____,___),B(______,_______),C(______,_______);
②画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
③直接写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的顶点A2(_____,____)B2(____,____)(其中A2与A对应,B2与B对应,不必画图.)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了打造区域中心城市,实现攀枝花跨越式发展,我市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设工程部,因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3 , 现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如下表所示:
租金(单位:元/台时) | 挖掘土石方量(单位:m3/台时) | |
甲型挖掘机 | 100 | 60 |
乙型挖掘机 | 120 | 80 |
(1)若租用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机各需多少台?
(2)如果每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种不同的租用方案?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com