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    先化简3x2-（2x2+5x-1）-（3x+1），再求值，其中x=10．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=3x2-2x2-5x+1-3x-1
    =x2-8x，
    当x=10时，原式=100-80=20．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB≠CD，E，F，G，H分别是AB，BD，CD，AC的中点，要使四边形EFGH是菱形，四边形ABCD还应满足的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3b3•（-b）2-（-b2）2•（-7b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等”改为“如果…那么…”的形式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中是真命题的是（　　）
    A、有两边和一角对应相等的两个三角形全等
    B、一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点所连的线段相等
    C、平行四边形的对角线相等
    D、三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三角形三条边的距离相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有四根细木棒，长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm，现任取其中的三根木棒，组成一个三角形，问：有几种可能？（　　）
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解一元一次方程
    2x-1
    3
    -
    x+1
    6
    =1，去分母后，方程变形正确的是（　　）
    A、2（2x-1）-x+1=6
    B、2（2x-1）-（x+1）=6
    C、2（2x-1）-x+1=1
    D、2（2x-1）-（x+1）=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3的倒数是（　　）
    A、3
    B、
    1
    3
    C、-3
    D、-
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式x+
    2
    x-1
    -
    3
    x+2
    有意义．

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