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    已知：线段a，画出一条线段，使它等于2a．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：利用直尺和圆规作一条线段等于已知线段，即可求解．
    解答：解：首先作射线，然后截取AB=BC=a，则AC=2a，
    即AC就是所求的线段．
    ．
    点评：本题考查了尺规作图，是基本作图，作图时要注意保留作图痕迹．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在3.14、
    22
    7
    、-
    		3
    、
    327
    、π、0这六个数中，无理数有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    用度表示：2700′=
     
    °．

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    通分：
    1
    ab
    ，
    2
    bc
    ，
    1
    ac2
    ．

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    如图，直线l表示草原的一条河，小明家为A处，小红家为B处，小明从家去发到小红家取钓鱼工具再去河边钓鱼，问小明按怎样的路线使总路程最短？请画出这条路线．

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    如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限夹角的平分线
    （1）结合图形探索，坐标平面内任意一点P（a，b）关于第一、三象限夹角的平分线l的对称点的坐标为
     
    ．
    （2）已知两点A（1，-3），B（-1，-4），试在直线l上确定一点C，使点C到A、B两点的距离之和最小，并求出这个最短距离．

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    某工人加工300个零件后，由于改进了操作方法，工作效率提高到原来的1
    1
    2
    倍，再加工300个零件，提前2小时完成，问前后两种方法每小时各加工多少个零件？

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    已知|3x-12|+（
    y
    2
    +1）2=0，求（2x2-2y2）-3（x2y2+x）+3（x2y2+y2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一列有理数-1，2，-3，4，-5，6，…，如图所示有序排列．根据图中的排列规律可知，“峰1”中峰顶的位置（C的位置）是有理数4，那么，“峰6”中C 的位置是有理数
     
    ，-2013应排在A、B、C、D、E中
     
    的位置． 
     

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