科目：初中数学 来源： 题型：
在开展“国学诵读”活动中，某校为了解全校
1 300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学生
一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计
图.根据图中数据，估计该校1 300名学生一周的课外
1.阅读时间不少于7小时的人数是_____.
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图1，用篱笆靠墙围成矩形花圃ABCD，墙可利用的最大长度为15 m，一面利用旧墙，其余三面用篱笆围，篱笆长为24 m，设平行于墙的BC边长为x m.
(1)若围成的花圃面积为40 m2时，求BC的长；
(2)如图2，若计划在花圃中间用一道篱笆隔成两个小矩形，且花圃面积为50 m2，请你判断能否围成花圃？如果能，求BC的长；如果不能，请说明理由.
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科目：初中数学 来源： 题型：
小刚在实践课上要做一个如图1所示的折扇，折扇扇面的宽度AB是骨柄长OA的
，折扇张开的角度为120°.小刚现要在如图2所示的矩形布料上剪下扇面，且扇面不能拼接，已知矩形布料长为24
cm,宽为21cm.小刚经过画图、计算，在矩形布料上裁剪下了最大的扇面，若不计裁剪和粘贴时的损耗，此时扇面的宽度AB为（ ）
A． 21cm B．20 cm C． 19cm D． 18cm
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是方程
的一个根，求代数式
的值．
,则
的值为 ( ) 
B.
C.2 D.
.
x﹣4）=1﹣2x；