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    已知
    		5x+4
    =3，则
    		2x+1
    =
     
    ．
    考点：算术平方根
    专题：
    分析：根据算术平方根的平方等于被开方数，可得关于x的方程，根据解方程，可得x的值，再根据开放运算，可得答案．
    解答：解：由
    		5x+4
    =3平方，得
    5x+4=9．
    解得x=1．
    		2x+1
    =
    		3
    ，
    故答案为：
    		3
    ．
    点评：本题考查了算术平方根，利用算术平方根的平方等于被开方数得出关于x的方程是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个高为50cm，底面周长为10cm的圆柱形弹簧，这个弹簧有12圈钢丝缠绕而成，则做这样的弹簧需要
     
    厘米长的钢丝．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x+5=5x-7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    2x+1
    x2
    的值为正；当x
     
    时，分式
    x-2
    x2
    的值为负数；当x
     
    时，分式
    |x|-2
    x+2
    的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2[（a3）3÷（-a2）2]+（-2a）2（-a）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个可以自由转动的转盘，转盘被平均分成四个相同的扇形，分别写有1、2、3、4四个数字，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止（指针指向边界时重转），现转动转盘两次，请用画树形图法或列表法求出指针指向相同数字的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：△ABC中AC=mAB，点D是AB的中点，∠C+∠EDF=180°，DE、DF分别交AC、BC于E、F．
    （1）若∠C=90°，探究DE、DF间的数量关系．
    （2）若∠C≠90°，探究DE、DF间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，（m+2，n-1）与（4，3）关于y轴对称，那么2m+n=（　　）
    A、-15B、-12
    C、-9D、-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=BC，∠C=90°，点E在AC上，点F在BC上，CE=CF，连结AF和BE，点O在BE上，⊙O经过点B、F，交BE于点G．
    （1）求证：△ACF≌△BCE；
    （2）求证：AF是⊙O的切线．

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