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    下列四个数中，在-2和-1之间的是（ ）

    A．- B．- C．- D．-

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    先化简，再选择一个你喜爱的数代入求值：．

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    如图，由3个大小相同的正方体搭成的几何体，其主视图是（ ）

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    如图，在△ABC中，DE∥BC，AH⊥BC于点H，与DE交于点G．若，则 ．

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    在同一平面内，线段AB=7，BC=3，则AC长为（ ）

    A．AC=10 B．AC=10或4 C．4＜AC＜10 D．4≤AC≤10

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省泉州市晋江市中考适应性数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，某校合作学习小组随机抽样统计部分高年级男同学对必修球类“篮球、足球、排球”三大球的喜爱程度的人数，绘制出不完整的统计图表如下：

    （1）试把表格中的数据填写完整：

    品牌

    篮球

    足球

    排球

    抽样人数合计

    喜爱人数

    36

    20

    百分比

    30%

    25%

    100%

    （2）试利用上述表格中的数据，补充完成条形统计图的制作（用阴影部分表示）；

    （3）若再随机抽查该校高年级男学生一人，则该学生喜爱的三大球最大可能是什么．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省泉州市晋江市中考适应性数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于点E，AB=12，AC=20，则cos∠ADE= ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省南平市建阳市中考适应性数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知：四边形ABCD中，对角线的交点为O，E是OC上的一点，过点A作AG⊥BE于点G，AG、BD交于点F．

    （1）如图1，若四边形ABCD是正方形，求证：OE=OF；

    （2）如图2，若四边形ABCD是菱形，∠ABC=120°．探究线段OE与OF的数量关系，并说明理由；

    （3）如图3，若四边形ABCD是等腰梯形，∠ABC=α，且AC⊥BD．结合上面的活动经验，探究线段OE与OF的数量关系为 （直接写出答案）．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市业质量检查数学试卷（解析版） 题型：选择题

    A，B，C，D四支足球队分在同一小组进行单循环足球比赛，争夺出线权．比赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，小组中积分最高的两个队（有且只有两个队）出线．小组赛结束后，如果A队没有全胜，那么A队的积分至少要（ ）分才能保证一定出线．【注：单循环比赛就是小组内的每一个队都要和其他队赛一场】

    A．7 B．6 C．4 D．3

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