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    已知关于x的分式方程
    x
    x-3
    -2=
    2m
    x-3
    无解，则m=
     
    ．
    考点：分式方程的解
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，根据分式方程无解得到x-3=0，求出x的值，代入整式方程即可求出m的值．
    解答：解：去分母得：x-2x+6=2m，
    根据分式方程无解，得到x-3=0，即x=3，
    将x=3代入整式方程得：3-6+6=2m，
    解得：m=1.5，
    故答案为：1.5．
    点评：此题考查了分式方程的解，注意在任何时候都要考虑分母不为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-3a+1=0，则（a2-
    1
    a2
    ）（a-
    1
    a
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D、E分别为AB、AC的中点，则△ADE与△ABC的面积比为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰梯形ABCD的周长为16，BC=4，CD=3，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD的两条对角线相交于O，若AC=6，BD=4，则菱形ABCD的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，AB=2
    		3
    ，∠C=120°，以点C为圆心的
    EF
    与AB，AD分别相切于点G，H，与BC，CD分别相交于点E，F．若用扇形CEF作一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    ①两个无理数的差一定是无理数；             
    ②两个无理数的商一定是无理数；
    ③两个无理数的积可能是有理数；          
    ④有理数和无理数的和一定是无理数；
    ⑤有理数和无理数的积一定是无理数．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y均为正整数，且2x+1•4y=128，则x+y的值为（　　）
    A、3B、5
    C、4或5D、3或4或5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了迎接“十•一”小长假的购物高峰．某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋．其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表：
    运动鞋
    价格    		 甲 乙
    进价（元/双） m m-20
    售价（元/双） 240 160
    已知：用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同，求m的值．

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