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一个物体的三视图如图所示,请画出该物体的形状.
考点:由三视图判断几何体
专题:
分析:由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.
解答:解:如图所示:
点评:考查了由三视图判断几何体,主视图和左视图的大致轮廓为三角形的几何体为锥体,俯视图为几边形就是几棱锥.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在下面的等式中,已知第一个方框中的数比x大2,第二个方框中的数比第一个方框中的数的3倍小2,请求出使等式成立的x的值.
3×口-2×口=4.

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如图,已知圆的直径,AB=6cm,CD是圆上长为2cm的弦,当弦CD在半圆AB上滑动时,AC和BD延长线的夹角是否为定值?如果不是,说明理由;如果是,求出这个定角的正弦值.

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五角星是大家熟悉的一个图案,你能用数学的方法正确画出一个五角星吗?并说出你的这种画法的道理是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某正六边形的周长为12,则其对角线的长为
 
cm.

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如图,在?ABCD中,M是边BC上的一点,AM与BD相交于点N,且AM:NM=4:1.
(1)写出图中的相似三角形及它们的相似比;
(2)若CM=2cm,求BC和BM的长.

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如图,OA、OB是⊙O的半径,OA⊥OB,点C是OB延长线上一点,过点C作⊙O的切线,点D是切点,连接AD交OB于点E.求证:CD=CE.

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某公司发行两年期债卷,一职工买了5000元,得到本息和:5500元,年利率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,AE:ED=1:2,连结BE并延长交AC于点F.若AF=4,求CF的长.

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