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    计算：
    （1）(
    		3
    -1)0+|-2|-
    		4
    ；  
    （2）已知27（x+1）3=64．求x的值．
    考点：实数的运算,立方根,零指数幂
    专题：
    分析：（1）首先利用绝对值以及零指数幂的性质化简各数，进而求出即可；
    （2）直接利用立方根的性质化简求出即可．
    解答：解：（1）原式=1+2-2=1；

    （2）∵27（x+1）3=64
    ∴x+1=
    4
    3
    ，
    解得：x=
    1
    3
    ．
    点评：此题主要考查了实数运算以及立方根，正确化简各数是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）x2-4x-3=0    
    （2）（x-2）2=3（x-2）
    （3）
    2
    x2-1
    =1-
    1
    1-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知一次函数y=-
    3
    4
    x+6分别与x、y轴交于A、B两点，过点B的直线BC交x轴负半轴与点C，且OC=
    1
    2
    OB．
    （1）求直线BC的函数表达式；
    （2）如图2，若△ABC中，∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F，求证：∠AFC=
    1
    2
    ∠ABC；
    （3）在x轴上是否存在点P，使△ABP为等腰三角形？若存在，请直接写出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xm=6，xn=3，则xm-n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，AB=2
    		7
    ，AD=8，则它的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，CD⊥AB于点D，若BC=a，则AD等于（　　）
    A、
    1
    2
    a
    B、
    		3
    2
    a
    C、
    3
    2
    a
    D、
    		3
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠C=∠D=90°，AB=AE，增加下列一个条件（1）AC=AD，（2）BC=ED，（3）∠B=∠E，（4）∠1=∠2，其中能使△ABC≌△AED成立的条件有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=30°，∠2=70°，则∠3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较两数大小：-|-3|
     
    -（-3）（填“＜”，“=”或“＞”）．

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