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    如图，∠1=30°，∠2=70°，则∠3=
     
    ．
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：根据角的和差，可得∠4，根据对顶角相等，可得答案．
    解答：解：如图，
    由角的和差，得∠4=180°-∠1-∠2-180°-30°-70°=80°，
    由对顶角相等，得
    ∠3=∠4=80°，
    故答案为：80°．
    点评：本题考查了对顶角、邻补角，利用了角的和差，对顶角的性质．
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    若2a-b=-3，则多项式5-8a+4b的值是
     
    ．

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    计算：
    （1）(
    		3
    -1)0+|-2|-
    		4
    ；  
    （2）已知27（x+1）3=64．求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x-3）2=2（x-3）
    （2）x2-4x-12=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度，身高1.6m的小明落在地面上的影长为BC=2.4m．
    （1）请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG；
    （2）若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16m，请求出旗杆DE的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线，则对这个三角形最准确的判断是（　　）
    A、等腰三角形
    B、直角三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成），请根据图中信息，回答下列问题：
    （1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图；
    （2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？
    （3）某地发生自燃灾害后，全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半，以支援灾区恢复生产，请估算全校学生捐款多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=35°，AB=7，则BC的长为（　　）
    A、
    7
    cos35°
    B、7sin55°
    C、cos55°
    D、tan55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+1）2=（1-2x）2     
    （2）4（2x-1）2=9（x+4）2     
    （3）（x+
    		2
    ）2-8=0
    （4）（x+1）（x-1）=3．

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