精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.根据等式性质.回答下列问题;
(1)从ab=bc能否得到a=c.为什么?
(2)从$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{b}$能否得到a=c,为什么?
(3)从ab=1能否得到a+1=$\frac{1}{b}$+1,为什么?

分析 (1)根据等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立,可得答案;
(2)根据等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立,可得答案;
(3)根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立,可得答案.

解答 解:(1)ab=bc不能得到a=c,理由如下:
b=0时,两边都除以b,无意义;
(2)$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{b}$能得到a=c,理由如下:
两边都乘以b,$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{b}$能得到a=c;
(3)ab=1能得到a+1=$\frac{1}{b}$+1,理由如下:
两边都除以b,两边都加1,
ab=1能得到a+1=$\frac{1}{b}$+1.

点评 本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)如图1,已知△ABC为等边三角形,点M是BC上一点,点N是AC上一点,AM、BN相交于点Q,∠BAM=∠NBC,求证:∠BQM=60°;
(2)将(1)中的“等边△ABC”分别改为图2中的正方形ABCD、图3中的正五边形ABCDE、图4中的正六边形ABCDEF、图5中的正n边形ABCD…,“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点,其余条件不变,则∠BQM的度数分别是90°、108°、120°、$\frac{18{0}^{°}(n-2)}{n}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知y=-x2+(a-1)x+2a-3,当x=-1时,y=0,
(1)求a的值;
(2)当x=1时,求y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.填空:$\frac{x+y}{2}$=$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{2()}$.x-y.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知方程3-2xa-3=7是关于x的一元一次方程,则a=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,交换十位数字与个位数字得到新的两位数,试计算新两位数与原两位数的差.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.矩形ABCD内接于⊙O,将△ADC沿AC翻折,点D落在⊙O上点E处,连结BE,
(1)如图1,判断四边形AEBC的形状,并加以证明;
(2)如图2,PA是⊙O的切线并交CB的延长线于点P,切点是A.若⊙O的直径为5,$\frac{AB}{PB}=\frac{3}{4}$,动点M从点P出发,以2cm/s的速度沿着射线PC的方向运动,以点M为圆心,PM长为半径作圆,设点M运动的时间为ts(t>0).
①当运动时间t为何值时,⊙M与直线EB相切;
②根据⊙M与线段AC公共点的个数,直接写出相应的运动时间t的值或取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.(x+6)2+|y-2|=0,则(x-y)2=64.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若a是125的立方根,b是平方根等于本身的数,则a+b=5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案