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计算:
(1)8+(-10)+(-2)-(-5)
(2)(+
1
4
)+(-2
1
3
)-(-2
3
4
)-(+3
2
3

(3)(
3
8
-
1
6
-
3
4
)×24               
(4)-14-2×(-3)2÷(-
1
6
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)利用有理数混合运算顺序计算即可,
(2)利用加法交换律运算即可,
(3)利用乘法分配律运算,
(4)利用有理数混合运算顺序计算即可.
解答:解:(1)8+(-10)+(-2)-(-5)
=-2+(-2)+5,
=1,
(2)(+
1
4
)+(-2
1
3
)-(-2
3
4
)-(+3
2
3

=(+
1
4
)+2
3
4
+(-2
1
3
)-3
2
3

=3-6,
=-3,
(3)(
3
8
-
1
6
-
3
4
)×24               
=
3
8
×24-
1
6
×24-
3
4
×24,
=9-4-18,
=-13,
(4)-14-2×(-3)2÷(-
1
6

=-1-18×(-6),
=107.
点评:本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是有理数混合运算顺序.
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七年级(1)班给几位三好学生发笔记本作为奖品,若每位三好学生发3本,则剩下1本,若每位三好学生发4本,则少2本,问笔记本共有几本?若设共有x本笔记本,则列出的方程是
 

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求下列各式中的x的值
(1)4x2-16=0                      
(2)(x-2)3=8.

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合并同类项
(1)3a2b-2a2b+
1
2
ba2
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请你用学过的知识、方法解决下面的问题.说明:外圆半径和内圆半径的差是环宽.(假设以下的圆环都是不能拉伸变形的)
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厘米;如果用n个这样的圆环相扣并拉紧,长度为
 
厘米.
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厘米,环宽为
 
厘米.

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解方程
①2(1-x)=-5x+8;       
x+2
4
-
2x-3
6
=1

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已知正比例函数y=-kx图象过点(-3,9),则当x=2时y=
 

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计算与化简:
(1)-4-28-(-29)+(-24);
(2)(
1
6
-
5
7
+
2
3
)×42;
(3)4×(-3)2-5×(-2)+6;
(4)-9÷3+(
1
2
-
2
3
)×12+(-3)2

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