分析 先根据勾股定理求出AB,再根据勾股定理的逆定理求出△ABD是直角三角形,然后由三角形的面积即可求出DE的长.
解答 解:∵∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10,
∵AD2+BD2=(2$\sqrt{5}$)2+(4$\sqrt{5}$)2=100=AB2,
∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°,
∴△ABD的面积=$\frac{1}{2}$AB•DE=$\frac{1}{2}$AD•BD,
∴DE=$\frac{AD•BD}{AB}$=$\frac{2\sqrt{5}×4\sqrt{5}}{10}$=4.
点评 本题考查了三角形面积、勾股定理的逆定理、勾股定理;熟练掌握勾股定理,由勾股定理的逆定理证出△ABD是直角三角形是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 中位数就是一组数据中最中间的一个数 | |
| B. | 如果x1,x2,x3…xn的平均数是$\overline x$,那么$({{x_1}-\overline x})+({{x_2}-\overline x})+…+({{x_n}-\overline x})=0$ | |
| C. | 8,9,9,10,10,11这组数据的众数是9 | |
| D. | 一组数据的方差是这组数据的极差的平方 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20,19 | B. | 19,19 | C. | 19,20.5 | D. | 19,20 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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