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    【题目】计算：

    (1)8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5)

    (2 )﹣7+13﹣6+20．

    【答案】(1)1；(2 )

    【解析】

    （1）将减法转化为加法后，利用加法交换律和结合律，依据加法的运算法则计算可得；

    （2）利用加法交换律和结合律，依据加法的运算法则计算可得．

    (1)原式＝8+5+(﹣10)+(﹣2)＝13﹣12＝1；

    (2)原式＝(﹣7﹣6)+(13+20)＝﹣13+33＝20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(1)填表：

    a

    0.000 001

    0.001

    1

    1 000

    1 000 000

    (2)由上表你发现了什么规律?请用语言叙述这个规律：______________________________.

    (3)根据你发现的规律填空：

    ①已知=1.442,则=__________,=__________；

    ②已知=0.076 96,则=__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】穿越青海境内的兰新高速铁路正在加紧施工．某工程队承包了一段全长1957米的隧道工程，甲、乙两个班组分别从南北两端同时掘进，已知甲组比乙组每天多掘进0.5米，经过6天施工，甲、乙两组共掘进57米．

    （1）求甲乙两班组平均每天各掘进多少米？

    （2）为加快工程进度，通过改进施工技术，在剩余的工程中，甲组平均每天比原来多掘进0.3米，乙组平均每天比原来多掘进0.2米．按此施工进度，能够比原来少用多少天完成任务？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小强看小林在北偏东50°，小林看小强在（　　）

    A. 北偏东50°B. 西偏南40°C. 东偏北50°D. 南偏西40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一组数据共50个，分为6组，第一组的频数为5，第二组的频数为7，第三组的频数为8，第四组的频数为10，第五组的频率是0.2，则第六组的频数是( )

    A. 10 B. 0.2 C. 40 D. 8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题中正确的是

    A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

    B. 相等的角是对顶角

    C. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行

    D. 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为打造平安校园，增强学生安全防范意识，龙岗某学校组织了 1200名学生参 加校园安全网络知识竞赛.赛后随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行整理，并 制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.

    请根据图表提供的信息，解答下列各题：

    （1）表中m= ，n= ，请补全频数分布直方图.

    （2）若用扇形统计图来描述成绩分布情况，z则分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是 .

    （3）若成绩在80分以上（包括80分）为合格，则参加这次竞赛的1200名学生中成绩合格的大约有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在8×8的方格纸中，△ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点上. 按下列要求画出图形：

    （1）在图1中过点P画直线l∥BC；

    （2）在图2中将△ABC平移，使点P落在平移后的△A1B1C1的内部，且△A1B1C1的三个顶点均在小方格的顶点上，请画出其中一个△A1B1C1；

    （3）在图3中将△ABC平移，使△ABC的一个顶点与点P重合，请画出其中一个△A2B2C2.

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    【题目】计算：（﹣1）4﹣|﹣3|×[2﹣（﹣3）2]

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