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    【题目】下列说法中，正确的是（ ）
    A.两条射线组成的图形叫做角
    B.直线l经过点A，那么点A在直线l上
    C.把一个角分成两个角的射线叫角的平分线
    D.若AB=BC，则点B是线段AC的中点

    【答案】B
    【解析】解：A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，所以此选项不正确；
    B、直线l经过点A，那么点A在直线l上，所以此选项正确；
    C、从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线，所以此选项不正确；
    D、若AB=BC，如图所示，

    点B不是线段AC的中点，所以此选项不正确；
    故选B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解直线、射线、线段(直线射线与线段，形状相似有关联．直线长短不确定，可向两方无限延．射线仅有一端点，反向延长成直线．线段定长两端点，双向延伸变直线．两点定线是共性，组成图形最常见)，还要掌握两点间的距离(同轴两点求距离，大减小数就为之．与轴等距两个点，间距求法亦如此．平面任意两个点，横纵标差先求值．差方相加开平方，距离公式要牢记)的相关知识才是答题的关键．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为12，我们发现第1次输出的结果为6，第2次输出的结果为3，…第2017次输出的结果为（ ）

    A.3
    B.6
    C.4
    D.2

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    【题目】如果一个三角形的三边a，b，c能满足a2+b2=nc2（n为正整数），那么这个三角形叫做“n阶三角形”．如三边分别为1、2、的三角形满足12+22=1×（）2，所以它是1阶三角形，但同时也满足（）2+22=9×12，所以它也是9阶三角形．显然，等边三角形是2阶三角形，但2阶三角形不一定是等边三角形．

    （1）在我们熟知的三角形中，何种三角形一定是3阶三角形？

    （2）若三边分别是a，b，c（a＜b＜c）的直角三角形是一个2阶三角形，求a：b：c．

    （3）如图1，直角△ABC是2阶三角形，AC＜BC＜AB，三条中线BD、AE、CF所构成的三角形是何种三角形？四位同学作了猜想：

    A同学：是2阶三角形但不是直角三角形；

    B同学：是直角三角形但不是2阶三角形；

    C同学：既是2阶三角形又是直角三角形；

    D同学：既不是2阶三角形也不是直角三角形．

    请你判断哪位同学猜想正确，并证明你的判断．

    （4）如图2，矩形OACB中，O为坐标原点，A在y轴上，B在x轴上，C点坐标是（2，1），反比例函数y=（k＞0）的图象与直线AC、直线BC交于点E、D，若△ODE是5阶三角形，直接写出所有可能的k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某食品厂向A市销售面包，如果从铁路托运，每千克需运费0.8元；如果从公路托运，每千克需运费0.5元，另需包装费 600元。

    （1）设该市向A市销售面包千克，铁路运费元，公路运费元，则与之间的函数关系式分别为_______，_________；

    （2）若厂家只出运费1500元，选用______ 运送，运送面包多；

    （3）若厂家运送3000千克，选用______运送，所需运费少。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，点A、B分别在数轴原点O的左右两侧，且 OA+50=OB，点B对应数是90．

    （1）求A点对应的数；
    （2）如图2，动点M、N、P分别从原点O、A、B同时出发，其中M、N均向右运动，速度分别为2个单位长度/秒，7个单位长度/秒，点P向左运动，速度为8个单位长度/秒，设它们运动时间为t秒，问当t为何值时，点M、N之间的距离等于P、M之间的距离；

    （3）如图3，将（2）中的三动点M、N、P的运动方向改为与原来相反的方向，其余条件不变，设Q为线段MN的中点，R为线段OP的中点，求22RQ﹣28RO﹣5PN的值．

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    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A. 内错角相等，两直线平行 B. 两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补

    C. 两平行线的同位角的角平分线互相平行 D. 两条直线不平行，内错角不相等

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    【题目】甲、乙两车从A城出发前往B城，在整个行驶过程中，汽车离开A城的距离y（km）与行驶时间t（h）的函数图象如图所示，下列说法正确的有（ ）

    ①甲车的速度为50km/h

    ②乙车用了3h到达B城

    ③甲车出发4h时，乙车追上甲车

    ④乙车出发后经过1h或3h两车相距50km．

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    【题目】大课间活动在我市各校蓬勃开展．某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90-110这一组的频数是（ ）
    A.2
    B.4
    C.6
    D.14

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    【题目】如图所示，在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．

    （1）填空：∠ABC= ，BC= ；

    （2）判断△ABC与△DEF是否相似？并证明你的结论．

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