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【题目】计算题
(1)计算:|﹣ |+( ﹣1﹣2cos45°.
(2)解方程: + =1.

【答案】
(1)解:原式= +4﹣2× =4
(2)解:去分母得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,

解得:x=1,

经检验x=1是增根,分式方程无解


【解析】(1)原式利用绝对值的代数意义,
【考点精析】认真审题,首先需要了解去分母法(先约后乘公分母,整式方程转化出.特殊情况可换元,去掉分母是出路.求得解后要验根,原留增舍别含糊),还要掌握特殊角的三角函数值(分母口诀:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口诀:“123,321,三九二十七”)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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【题目】如图,在三角形ABC中,∠C90°AC6cmBC10cm,点PB点开始向C点运动速度是每秒1cm,设运动时间是t秒,

1)用含t的代数式来表示三角形ACP的面积.

2)当三角形ACP的面积是三角形ABC的面积的一半时,求t的值,并指出此时点PBC上的什么位置?

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【题目】如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?

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【题目】如图,直线ABCD相交于点O,AOC=50°,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.

(1)填空:∠BOD=   度;

(2)试说明OEOF.

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【题目】在菱形ABCD中,点QAB边上一点,点FBC边上一点连接DQ、DFQF.

(1)如图1,若∠ADQ=FDQ,FQD=90°,求证:AQ=BQ;

(2)如图2,在(1)的条件下,∠BAD=120°,对角线AC、BD相交于点P,以点P为顶点作∠MPN=60°,PMAB交于点M,PNAD交于点N,求证:DN+QM=AB;

(3)如图3,在(1)(2)的条件下,延长NPBC于点E,延长CN到点K,使CK=CA,连接AK并延长和CD的延长线交于点T,若AM:DN=1:5,S四边形MBEP=12,求线段DT的长.

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【题目】为了方便居民低碳出行,聊城市公共自行车租赁系统(一期)试运行.图①是公共自行车的实物图,图②是公共自行车的车架示意图,点A、D、C、E在同一条直线上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.
(1)求AD的长;
(2)求点E到AB的距离.(精确到0.1cm,参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

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【题目】一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给50人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中.根据调查结果绘制了如下尙不完整的统计图;

(1)求本次调查中,认为甜度太甜的人数占被调查总人数的百分比;

(2)求被调查的50人中,认为甜度太淡的人数;

(3)完成条形图;

(4)求扇形图中,甜度太淡对应扇形的圆心角度数.

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【题目】小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的路上,星期天,老师到这三家进行家访,从学校出发先向东走 250m 到小明家,后又向东走 350m 到小兵家,再向西行 800m 到小颖家,最后回到学校.

(1)以学校为原点,画出数轴并在数轴上分别表示出小明、小兵、小颖家的位置;

(2)小明家距离小颖家多远?

(3)这次家访,老师共走了多少千米的路程?

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【题目】如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,点B经过的路径为 ,则图中阴影部分的面积为(
A. π
B. π
C. π
D. π

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