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【题目】如图,已知抛物线经过点,与轴交于两点,为顶点,为抛物线上一动点(与点不重合)

求该抛物线的解析式;

当点在直线的下方运动时,求的面积的最大值;

该抛物线上是否存在点,使?若存在,求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】1;(2;(3)点的坐标为

【解析】

1)将点ABC坐标代入二次函数表达式,即可求解;

2)利用SPBCPGxCxB),即可求解;

3)分点P在直线BC下方、上方两种情况,分别求解即可.

解:抛物线过两点

可设为

又过点

解析式为

设直线BC的解析式为y=kx+b

B,C坐标代入得

解得

可得直线的解析式为:

过点轴的垂线,交于点

设点的横坐标为

则点的坐标为,点的坐标为

时,的面积最大,最大值为

存在.

=

∴顶点的坐标为

连接

是直角三角形,且

当点在直线下方时,

的中点为

且点为直线与抛物线的交点(不与点重合)

设直线的表达式为y=px+q

B,H的坐标代入得

解得

∴直线的表达式为

解得(舍去)

此时的坐标为

当点在直线上方时,

设直线CD的解析式为y=mx+n

C,D的坐标代入得

解得

∴直线的表达式为

则可设直线的表达式为

将点代入解得

故直线的表达式为

解得

此时点的坐标为

综上所述,点的坐标为

练习册系列答案
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【题目】如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=3,点M,N分别在线段AC,AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,若△DCM为直角三角形时,则AM的长为_____

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【题目】甲乙两人依次测量同一圆柱体工件的横截面直径(单位:),测得的数据分别如表1、表2

1:甲的测量数据

测量数据

9.8

9.9

10

10.1

10.3

频数

1

3

3

2

1

2:乙的测量数据

测量数据

9.7

9.8

10

10.1

10.3

频数

1

2

3

2

2

1)如果在这些测量数据中选择一个数据作为工件直径的估计值,应该是那个数据?请说明理由.

2)如果甲再测量一次,求他测量出的数据恰好是估计值的概率;

3)请直接判断甲乙两人谁的测量技术更好______(填甲或乙),你选择的统计量是_______

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【题目】(方法提炼)

解答几何问题常常需要添辅助线,其中平移图形是重要的添辅助线策略.

(问题情境)

如图1,在正方形ABCD中,EFG分别是BCABCD上的点,FG⊥AE于点Q.求证:AEFG

小明在分析解题思路时想到了两种平移法:

方法1:平移线段FG使点F与点B重合,构造全等三角形;

方法2:平移线段BC使点B与点F重合,构造全等三角形;

(尝试应用)

1)请按照小明的思路,选择其中一种方法进行证明;

2)如图2,正方形网格中,点ABCD为格点,ABCD于点O.求tan∠AOC的值;

3)如图3,点P是线段AB上的动点,分别以APBP为边在AB的同侧作正方形APCD与正方形PBEF,连结DE分别交线段BCPC于点MN

∠DMC的度数;

连结ACDE于点H,求的值.

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【题目】一次函数的图像与双曲线相交于两点,与轴相交于点,过点轴,垂足为点

1)求一次函数的解析式;

2)根据图像直接写出不等式的解集;

3的面积为

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【题目】如图,四边形ABCD⊙O的内接四边形,BC⊙O的直径,OE⊥BCAB于点E,若BE=2AE,则∠ADC =_________°

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【题目】某校组织学生参加公益活动,根据该校九年级六个班的同学某星期参加公益活动总人次所绘制了的折线统计图(如图所示),则下列说法正确的是( )

A.极差是40B.平均数是60C.众数是58D.中位数是51.5

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【题目】如图,已知内接于⊙,直径于点,连接,过点,垂足为.过点作⊙的切线,交的延长线于点

(1),求的度数;

(2),求证:

(3)(2)的条件下,连接,设的面积为的面积为,若,求的值

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【题目】如图,直线与函数的图象交于点,与轴交于点.

(1)的值;

(2)过动点作平行于轴的直线,交函数的图象于点,交直线于点.

①当时,求线段的长;

②若,结合函数的图象,直接写出的取值范围.

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