精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(9,6),ABy轴,垂足为B,点P从原点O出发向x轴正方向运动,同时,点Q从点A出发向点B运动,当点Q到达点B时,点P、Q同时停止运动,若点P与点Q的速度之比为1:2,则下列说法正确的是(  )

A. 线段PQ始终经过点(2,3)

B. 线段PQ始终经过点(3,2)

C. 线段PQ始终经过点(2,2)

D. 线段PQ不可能始终经过某一定点

【答案】B

【解析】OP=t时,点P的坐标为(t,0),点Q的坐标为(9﹣2t,6).设直线PQ的解析式为y=kx+b(k≠0),利用待定系数法求出PQ的解析式即可判断;

OP=t时,点P的坐标为(t,0),点Q的坐标为(9﹣2t,6).

设直线PQ的解析式为y=kx+b(k≠0),

P(t,0)、Q(9﹣2t,6)代入y=kx+b,得,

,解得:

直线PQ的解析式为y=x+

∵x=3时,y=2,

直线PQ始终经过(3,2),

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将矩形OABC如图放置,O为原点.若点A(﹣1,2),点B的纵坐标是,则点C的坐标是(  )

A. (4,2) B. (2,4) C. ,3) D. (3,

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)完成下面的证明(在括号中填写推理理由)如图,已知,求证:

证明:因为

所以________),

所以________________).

因为

所以________________).

所以________).

2)如图,三点在同一直线上,,试判断的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一次数学探究活动中:如图,在ABC中,AB5AC9ADBC边上的中线,

AD的取值范围.小明给出了一种方法,步骤如下:

①过点C作一条与AB平行的线;

②延长AD交这条平行线于点E

③通过证明得到ADDEABCE

④利用ACE三边的数量关系得到AD的取值范围.

根据这个方法,请你完成下面两个问题:

1)求证:ADDEABCE

2)求AD的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】岳麓山是旅游胜地,据统计2019930日岳麓山旅游人数为2万人,十一黄金周期间,岳麓山7天中每天旅游人数的变化情况如下表(正数表示比930日多的人数,负数表示比930日少的人数):

1)请判断7天内游客人数量最多和最少的各是哪一天?它们相差多少万人?

2)求这7天去岳麓山旅游的总人数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】乔亚萍和张红武做游戏,乔亚萍说:你在心中想好一个两位数,对这个两位数进行如下的运算:①这个两位数的十位数字和个位数字相加,将所得的和乘以11;②用原两位数的十位数字减去个位数字,将所得的差乘以9;③用①中所得的结果减去②中所得的结果,所得的差加上16,得到最终的结果,把这个结果告诉我,我就能猜出你心中想的数了.”张红武算的结果为50,请帮乔亚萍算出张红武心中想的数为________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系xOy中,横坐标为a的点A在反比例函数y1(x>0)的图象上,点A′与点A关于点O对称,一次函数y2=mx+n的图象经过点A′.

(1)设a=2,点B(4,2)在函数y1、y2的图象上.

①分别求函数y1、y2的表达式;

②直接写出使y1>y2>0成立的x的范围;

(2)如图①,设函数y1、y2的图象相交于点B,点B的横坐标为3a,AA'B的面积为16,求k的值;

(3)设m=,如图②,过点AADx轴,与函数y2的图象相交于点D,以AD为一边向右侧作正方形ADEF,试说明函数y2的图象与线段EF的交点P一定在函数y1的图象上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.

1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2.5表示的点与数   表示的点重合;

2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:

5表示的点与数   表示的点重合;

②若数轴上AB两点之间的距离为9AB的左侧),且AB两点经折叠后重合,求AB两点表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】RtABCRtDEF中,∠C=∠F90°,下列条件不能判定RtABCRtDEF的是(  )

A. ACDF,∠B=∠EB. A=∠D,∠B=∠E

C. ABDEACDFD. ABDE,∠A=∠D

查看答案和解析>>

同步练习册答案