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八年级学生去距离学校10千米的素质教育基地参加实践活动,上午8点40分一部分学生骑自行车先走;9点整,其余学生乘汽车出发.结果他们同时到达.已知汽车的速度是汽车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.

解:学生骑车速度为x千米/时,根据题意得:
-=
解得:x=15,
经检验x=15是原分式方程的解,
答:骑车学生的速度是15千米/时.
分析:求速度,路程已知,根据时间来列等量关系.关键描述语为:“上午8点40分一部分学生骑自行车先走;9点整,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达”;等量关系为:骑自行车同学所用时间-乘车同学所用时间=小时,根据等量关系列出方程.
点评:本题考查由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,得到合适的等量关系是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校八年级(1)班学生去距离学校20千米的博物馆参观,同学们8:00准时乘客车出发,阳阳同学迟到了,8:10才到校,立刻打出租车前往博物馆,结果他们同时到达,阳阳同学乘坐的出租车速度是40km/h,求客车的速度?

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八年级学生去距离学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑车先走,过了30分钟后,其余学生乘公交车出发,结果他们同时到达.已知公交车速度约是骑车学生速度的2倍,求公交车的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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