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用一种正多边形铺满地面,不能铺满的是
A.正八边形B.正三角形C.正方形D.正六边形
A

本题考查的知识点是:一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°.
解:A、正八边形每个内角是180°-360°÷8=135°,不能整除360°,不能密铺.
B、正三角形的每个内角是60°,能整除360°,能密铺;
C、正方形的每个内角是90°,4个能密铺;
D、正六边形的每个内角是120°,能整除360°,能密铺;
故选A.
练习册系列答案
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某城市居民最低生活保障在2009年是200元,经过连续两年的增加,到2011年提高到338元,则该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是       

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阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位.那么形如a+bi(a,b为实数)的数就叫做复数, a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.
小题1:填空:i3=_____,i4="_______" ;
小题2:计算:①;②
小题3:若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:
已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi,(x,y为实数),求x,y的值.
小题4:试一试:请利用以前学习的有关知识将化简成a+bi的形式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在形如的式子中,我们已经研究过两种情况:①已知a和b,求N,这是乘方运算;②已知b和N,求a,这是开方运算;
现在我们研究第三种情况:已知a和N,求b,我们把这种运算叫做对数运算。
定义:如果(a>0,a≠1,N>0),则b叫做以a为底N的对数,记作:,例如:求,因为=8,所以=3;又比如∵,∴.
小题1:根据定义计算:(本小题6分)
=____;②=      
③如果,那么x=      
小题2:设(a>0,a≠1,M、N均为正数),
,∴

这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:
                                 .(其中M1、M2、M3、……、Mn均为正数,a>0,a≠1)(本小题2分)
小题3:请你猜想:              (a>0,a≠1,M、N均为正数).(本小题2分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知一列数3,-6,9,-12,15,-18,………… 请完成下列问题:
小题1:请写出这一列数中第2011个数
小题2:试求这一列数前100个的和

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1 0C,小莉此时在山脚测得温度是5 0C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.7 0C,则山脚到山顶的高度大约是          米(精确到1米).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,圆圈内分别标有0,1,2,3,…,11这12个数字,电子跳骚每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在,一只电子跳骚从标有数字“0”的圆圈开始,按逆时针方向跳了2010次后,落在一个圆圈中,该圆圈所标的数字是          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形,则原多边形是______边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)(1)在遇到问题:“钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段,在2∶00~2∶15之间,时针与分针重合的时刻是多少?”时,小明尝试运用建立函数关系的方法:
①恰当选取变量x和y.小明设2点钟之后经过x min(0≤x≤15),时针、分针分别与竖轴线(即经过表示“12”和“6”的点的直线,如图1)所成的角的度数为y1°、y2°;
②确定函数关系.由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变,因此既可以直接写出y1、y2关于x的函数关系式,也可以画出它们的图象.小明选择了后者,画出了图2;
③根据题目的要求,利用函数求解.本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题.
    
请你按照小明的思路解决这个问题.
(2)请运用建立函数关系的方法解决问题:钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面
的两条线段,在7∶30~8∶00之间,时针与分针互相垂直的时刻是多少?

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