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    若xm=3，xn=2，则xm+n=　　　　　　．


    6　．


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    如果一个正多边形的内角是140°，则它是　　边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形OABC的顶点O是坐标原点，边OA在x轴上，边OC在y轴上．若矩形OA1B1C1与矩形OABC关于点O位似，且矩形OA1B1C1的面积等于矩形OABC面积的，则点B1的坐标是（　　）

    　 A． （3，2） B． （﹣2，﹣3） C． （2，3）或（﹣2，﹣3） D． （3，2）或（﹣3，﹣2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=8，动点P以每秒2个单位的速度从B点出发沿着BC向C移动，同时动点Q以每秒1个单位的速度从点C出发沿CD向D移动．

    （1）几秒时，△PCQ的面积为3？

    （2）几秒时，由C、P、Q三点组成的三角形与△ABC相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△AOC≌△BOD，∠C与∠D是对应角，AC与BD是对应边，AC=8cm，AD=10cm，OD=OC=2cm，那么OB的长是（　　）

    　 A． 8cm B． 10cm C． 2cm D． 无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，AD=4，BC=7，则梯形ABCD的周长是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解分式方程：．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠A=∠D，AC=DF，下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是（　　）

    　 A． AB=DE B． ∠B=∠E C． EF=BC D． ∠F=∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一张矩形纸片，剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则称原矩形为n阶奇异矩形．如图1，矩形ABCD中，若AB=2，BC=6，则称矩形ABCD为2阶奇异矩形．

    （1）判断与操作：

    如图2，矩形ABCD长为5，宽为2，它是奇异矩形吗？如果是，请写出它是几阶奇异矩形，并在图中画出裁剪线；如果不是，请说明理由．

    （2）探究与计算：

    已知矩形ABCD的一边长为20，另一边长为a（a＜20），且它是3阶奇异矩形，请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图，并在图的下方写出a的值．

    （3）归纳与拓展：

    已知矩形ABCD两邻边的长分别为b，c（b＜c），且它是4阶奇异矩形，求b：c（直接写出结果）．

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