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如图,已知MON两边分别为OM、ON,sinO=且OA=5,点D为线段OA上的动点(不与O重合),以A为圆心、AD为半径作A,设OD=x.

(1)若A交O 的边OM于B、C两点,BC=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;

(2)将A沿直线OM翻折后得到A′.

A′与直线OA相切,求x的值;

A′与以D为圆心、DO为半径的D相切,求x的值.

 

(1)y=2(0<x<5);(2)①x=

【解析

试题分析:(1)作AHOM于H,如图1,在RtOAH中,根据正弦的定义求出AH=3,根据垂径定理由AHBC得CH=BH=BC=y,由于OD=x,则AD=5-x,然后在RtACH中利用勾股定理得到(y)2=(5-x)2-32,再整理即可得到y与x的函数关系;

(2)作A′EOA于E,根据折叠的性质得A′H=AH=3,A′的半径为5-x,在RtOAH中,利用勾股定理计算出OH=4;由于A′与直线OA相切,根据切线的性质得A′E=5-x,再证明RtOAHRtA′AE,利用相似比得到5:6=4:(5-x),然后解方程可得到x的值;

作A′GOA于G,连结A′D,根据两圆相切的性质得A′D=x+5-x=5,再证明RtOAHRtA′AG,利用相似比可计算出AG=,A′G=,则DG=AG-AD=x-,然后在RtA′GD中,根据勾股定理得到(2+(x-2=52,整理得x2-x=0,然后解方程即可.

试题解析:(1)作AHOM于H,如图1,

在RtOAH中,OA=5,sinAOH=

AH=3,

AHBC,

CH=BH=BC=y,

OD=x,

AD=5-x,

在RtACH中,AC=5-x,AH=3,CH=y,

y)2=(5-x)2-32

y=2(0<x<5);

(2)作AEOA于E,如图,

∵⊙A沿直线OM翻折后得到A

AH=AH=3,A的半径为5-x,

在RtOAH中,OH==4,

∵⊙A与直线OA相切,

AE=5-x,

∵∠HAO=EAA

RtOAHRtAAE,

OA:AA=OH:AE,即5:6=4:(5-x),

x=

作AGOA于G,连结AD,如图3,

∵⊙A与以D为圆心、DO为半径的D相切,

AD=x+5-x=5,

∵∠HAO=GAA

RtOAHRtAAG,

,即

AG=,AG=

DG=AG-AD=-(5-x)=x-

在RtAGD中,AG2+GD2=AD2

2+(x-2=52

整理得x2-x=0,解得x1=0(舍去),x2=

x的值为

考点:圆的综合题.

 

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植树数量(棵)

频数(人)

频率

 

3

5

0.1

4

20

0.4

5

 

 

6

10

0.2

合计

50

1

 

1)将统计表和条形统计图补充完整;

2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量.

 

 

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