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    分解因式：3y2-3=
     
    ．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：原式提取3后，利用平方差公式分解即可．
    解答：解：原式=3（y+1）（y-1）．
    故答案为：3（y+1）（y-1）．
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，对于平面内一点（m，n）规定以下两种变换，
    ①f（m，n）=（m，-n），如f（2，1）=（2，-1）；
    ②g（m，n）=（-m，-n），如g（2，1）=（-2，-1）．
    按照以上变换，则经过点f[g（3，4）]，点g[f（-3，2）]的直线方程为（　　）
    A、y=-
    1
    3
    x+3
    B、y=
    1
    3
    x+3
    C、y=-
    1
    3
    x-3
    D、y=
    1
    3
    x-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于实数a、b，规定一种新运算：a*b=-ab，例如3*2=-（3×2）=-6，若x*（x-1）=-2，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    		x-y
    =1    ，（x+2y）3=343，求代数式3x+2y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果单项式-xa+1y3与
    1
    2
    x2yb的和仍是单项式，那么a，b的值分别为（　　）
    A、a=2，b=3
    B、a=1，b=2
    C、a=1，b=3
    D、a=2，b=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（2x2+3x-1）-（x2+2x+2），其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的两个平方根分别是3a+2和a-4．则a的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小强和小亮利用温差法测量一个山峰的高度，小明在山顶测得温度为-1.1℃，同时，小亮在山脚测得温度为1.6℃，已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.6℃，问这个山峰的高度大约是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程解应用题：
    甲种铅笔每支0.4元，乙种铅笔每支0.6元，某同学共购买了这两种铅笔30支，并且买乙种铅笔所花的钱是买甲种铅笔所花的钱的3倍，求该同学购买这两种铅笔共花了多少钱？

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