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15.“植树节”时,九年级二班6个小组的植树棵数分别是5、7、3、x、6、4,已知这组数据的众数是5,则该组数据的方差为$\frac{5}{3}$.

分析 根据众数、平均数、方差的定义进行计算即可.

解答 解:∵这组数据5、7、3、x、6、4的众数是5,
∴x=5,
∴这组数据5、7、3、5、6、4的平均数是5,
∴S2=$\frac{1}{6}$[(5-5)2+(7-5)2+(3-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(4-5)2]=$\frac{5}{3}$,
故答案为$\frac{5}{3}$.

点评 本题考查了众数、方差,掌握众数、平均数、方差的定义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.有一个直径为1m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC.
(1)求被剪掉阴影部分的面积;
(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.感知:如图①,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作等边△ABD、等边△ACE,连接CD、BE,易证:△ACD≌△AEB(不需要证明)
探究:如图②,点A是线段BC上方的一个动点,分别以△ABC的边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABD、等腰直角△ACE,且均以A点为直角顶点,连接CD、BE.
(1)求证:DC=BE;
(2)若BC=2,AC=1,则线段CD的最大值是2+$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,线段AB平行于y轴,双曲线y=$\frac{a}{x}$(x>0)与y=$\frac{b}{x}$(x>0)分别经过点A,点B,过点A作y轴的垂线段,垂足为C,连结OB,与AC相交于点D,若AD=2DC,则a,b之间的关系是(  )
A.a+b=4B.a+b=3C.3a-b=0D.2a-b=0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15-20℃的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚里温度y(℃)随时间x(h)变化的函数图象,其中AB段是恒温阶段,BC段是双曲线y=$\frac{240}{x}$的一部分,请根据图中信息解答下列问题:

(1)求0到2小时期间y随x的函数解析式;
(2)恒温系统在一天内保持大棚内温度不低于15℃的时间有多少小时?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,锐角△ABC内接于⊙O,E为CB延长线上一点,连接AE交⊙O于点D,∠E=∠BAC,连接BD.
(1)求证:∠DBE=∠ABC;
(2)若∠E=45°,BE=3,BC=5,求△AEC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,直线a∥b,直线l与a,b分别交于点A,B,过点A作AC⊥b于点C,若∠1=50°,则∠2的度数为(  )
A.130°B.50°C.40°D.25°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,点O在边AC上,⊙O与△ABC的边AC,AB分别切于C、D两点,与边AC交于点E,弦$\widehat{CF}$与AB平行,与DO的延长线交于M点.
(1)求证:点M是CF的中点;
(2)若E是$\widehat{DF}$的中点,连结DF,DC,试判断△DCF的形状;
(3)在(2)的条件下,若BC=a,求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC为直径,$\widehat{AB}$=$\widehat{BD}$,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
(1)求证:∠1=∠BCE;
(2)求证:BE是⊙O的切线;
(3)若EC=1,CD=3,求cos∠DBA.

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