精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
(1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;
(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值.

【答案】
(1)

解对任意一个完全平方数m,设m=n2(n为正整数),

∵|n﹣n|=0,

∴n×n是m的最佳分解,

∴对任意一个完全平方数m,总有F(m)= =1


(2)

解:设交换t的个位上的数与十位上的数得到的新数为t′,则t′=10y+x,

∵t为“吉祥数”,

∴t′﹣t=(10y+x)﹣(10x+y)=9(y﹣x)=18,

∴y=x+2,

∵1≤x≤y≤9,x,y为自然数,

∴“吉祥数”有:13,24,35,46,57,68,79,

∴F(13)= ,F(24)= = ,F(35)= ,F(46)= ,F(57)= ,F(68)= ,F(79)=

,aaa

∴所有“吉祥数”中,F(t)的最大值是


【解析】(1)根据题意可设m=n2 , 由最佳分解定义可得F(m)= =1;(2)根据“吉祥数”定义知(10y+x)﹣(10x+y)=18,即y=x+2,结合x的范围可得2位数的“吉祥数”,求出每个“吉祥数”的F(t),比较后可得最大值.本题主要考查实数的运算,理解最佳分解、“吉祥数”的定义,并将其转化为实数的运算是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形纸片ABCD的边长为1,M、N分别是AD、BC边上的点,且AB∥MN,将纸片的一角沿过点B的直线折叠,使A落在MN上,落点记为A′,折痕交AD于点E,若M是AD边上距D点最近的n等分点(n≥2,且n为整数),则A′N=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了弘扬“社会主义核心价值观”,市政府在广场树立公益广告牌,如图所示,为固定广告牌,在两侧加固钢缆,已知钢缆底端D距广告牌立柱距离CD为3米,从D点测得广告牌顶端A点和底端B点的仰角分别是60°和45°.

(1)求公益广告牌的高度AB。
(2)求加固钢缆AD和BD的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且A(﹣2,0)、B(4,0),其顶点为D,连接BD,点P是线段BD上的一个动点(不与B、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为E,连接BE.

(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)设P点的坐标为(x,y),△PBE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取值最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,请直接写出P′点的坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,DE= DC,连接AE,将△ADE沿AE翻折,点D落在点F处,点O是对角线BD的中点,连接OF并延长OF交CD于点G,连接BF,BG,则△BFG的周长是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点的距离是米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,点D是BC上一点,连接AD,过点A作AG⊥AD,在AG上取点F,连接DF.延长DA至E,使AE=AF,连接EG,DG,且GE=DF.

(1)若AB=2 ,求BC的长;
(2)如图1,当点G在AC上时,求证:BD= CG;
(3)如图2,当点G在AC的垂直平分线上时,直接写出 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠A=63°,直线MN∥BC,且分别与AB,AC相交于点D,E,若∠AEN=133°,则∠B的度数为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解中考考生最喜欢做哪种类型的英语客观题,2015年志愿者奔赴全市中考各考点对英语客观题的“听力部分、单项选择、完型填空、阅读理解、口语应用”进行了问卷调查,要求每位考生都自主选择其中一个类型,为此随机调查了各考点部分考生的意向.并将调查结果绘制成如图的统计图表(问卷回收率为100%,并均为有效问卷).
被调查考生选择意向统计表

题型

所占百分比

听力部分

a

单项选择

35%

完型填空

b

阅读理解

10%

口语应用

c

根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)求本次被调查的考生总人数及a、b、c的值;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)全市参加这次中考的考生共有42000人,试估计全市考生中最喜欢做“单项选择”这类客观题的考生有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案