【题目】如图所示,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且A(﹣2,0)、B(4,0),其顶点为D,连接BD,点P是线段BD上的一个动点(不与B、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为E,连接BE.
(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)设P点的坐标为(x,y),△PBE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取值最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,请直接写出P′点的坐标,并判断点P′是否在该抛物线上.
【答案】
(1)
解:∵抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)经过A(﹣2,0)、B(4,0)两点
∴把(﹣2,0)、B(4,0)代入抛物线得:a=﹣,b=1,
∴抛物线解析式为:y=﹣x2+x+4.
∴顶点D的坐标为(1,);
(2)
解:设直线BD解析式为:y=kx+b(k≠0),把B、D两点坐标代入,
得,
解得k=﹣,b=6,
直线BD解析式为y=﹣x+6,
S=PEOE,
S=PEOE=xy=x(﹣x+6)=﹣x2+3x,
∵顶点D的坐标为(1,),B(4,0)
∴1<x<4,
∴S=﹣x2+3x(1<x<4),
S=﹣(x2﹣4x++4)+3,
=﹣(x﹣2)2+3,
∴当x=2时,S取得最大值,最大值为3.
(3)
解:当S取得最大值,x=2,y=3,
∴P(2,3),
∴四边形PEOF是矩形.
作点P关于直线EF的对称点P′,连接P′E,P′F.
过P′作P′H⊥y轴于H,P′F交y轴于点M,
设MC=m,则MF=m,P′M=3﹣m,P′E=2,
在Rt△P′MC中,由勾股定理,
22+(3﹣m)2=m2,
解得m=,
∵CMP′H=P′MP′E,
∴P′H=,
由△EHP′∽△EP′M,
可得=,
∴=,
解得:EH=.
∴OH=3﹣=.
∴P′坐标(﹣,).不在抛物线上.
【解析】(1)本题需先根据抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)经过A(﹣2,0)、B(4,0)两点,分别求出a、b的值,再代入抛物线y=ax2+bx+4即可求出它的解析式.
(2)本题首先设出BD解析式y=kx+b,再把B、D两点坐标代入求出k、b的值,得出BD解析式,再根据面积公式即可求出最大值.
(3)本题需先根据(2)得出最大值来,求出点P的坐标,得出四边形PEOF是矩形,再作点P关于直线EF的对称点P′设出MC=m,则MF=m.从而得出P′M与P′E的值,根据勾股定理,得出m的值,再由△EHP′∽△EP′M,得出EH和OH的值,最后求出P′的坐标,判断出不在抛物线上.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB为⊙O的直径,AB=4 ,点C为半圆AB上一动点,以BC为边向⊙O外作正△BCD(点D在直线AB的上方),连接OD,则线段OD的长( )
A.随点C的运动而变化,最大值为4
B.随点C的运动而变化,最大值为4
C.随点C的运动而变化,最小值为2
D.随点C的运动而变化,但无最值
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注,为此媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的,分为四种类型:A接听电话;B收发短信;C查阅资料;D游戏聊天.并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生.
(2)将图1、图2补充完整;
(3)现有4名学生,其中A类两名,B类两名,从中任选2名学生,求这两名学生为同一类型的概率(用列表法或树状图法).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,P为平行四边形ABCD的边AD上的一点,E,F分别为PB,PC的中点,△PEF,△PDC,△PAB的面积分别为S,S1 , S2 . 若S=3,则S1+S2的值为( )
A.24
B.12
C.6
D.3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了提高学生书写汉字的能力.增强保护汉字的意识,我区举办了“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 25≤x<30 | 4 |
第2组 | 30≤x<35 | 6 |
第3组 | 35≤x<40 | 14 |
第4组 | 40≤x<45 | a |
第5组 | 45≤x<50 | 10 |
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】点P的坐标是(a,b),从﹣2,﹣1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b的值,则点P(a,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)= .
(1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;
(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com