分析 (1)利用因式分解法解方程;
(2)先变形得到x2-2x=1,然后利用配方法解方程;
(3)利用配方法解方程;
(4)利用因式分解法解方程;
(5)利用因式分解法解方程;
(6)利用因式分解法解方程.
解答 解:(1)x2-4x+4=0,
(x-2)2=0,
所以x1=x2=2;
(2)x2-2x-1=0,
x2-2x=1,
x2-2x+1=1+1,
(x-1)2=2,
所以x1=1+$\sqrt{2}$,x2=1-$\sqrt{2}$;
(3)x2-4x=1(配方法),
x2-4x+4=1+4,
(x-2)2=5,
所以x1=2+$\sqrt{5}$,x2=2-$\sqrt{5}$;
(4)(2x+3)2=x2-6x+9,
(2x+3)2=(x-3)2,
(2x+3)2-(x-3)2=0,
(2x+3+x-3)(2x+3-x+3)=0,
3x=0或x+6=0,
所以x1=0,x2=-6;
(5)x2-2x-3=0,
(x+1)(x-3)=0,
x+1=0或x-3=0,
所以x1=-1,x2=3;
(6)4(x-5)2=(x-5)(x+5),
4(x-5)2-(x-5)(x+5)=0,
(x-5)(4x-20-x-5)=0,
x-5=0或3x-25=0,
所以x1=5,x2=$\frac{25}{3}$.
点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | -1和$\sqrt{2}$ | D. | 1和-$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | π、左 | B. | -π、右 | C. | -π、重合 | D. | D、 |
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