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用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的x倍,已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击进入木板部分的铁钉长度是钉长的数学公式,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的方程是________.(只列方程)

+x+x2=1
分析:分别得到每次钉入木板的钉子的长度,等量关系为:第一次钉入的长度+第二次钉入的长度+第三次钉入的长度=1,把相关数值代入即可求解.
解答:∵第一次受击进入木板部分的铁钉长度是钉长的,铁钉的长度为1,
∴第一次受击进入木板部分的铁钉长度是
∵每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的x倍,
∴第二次受击进入木板部分的铁钉长度是x,
∴第三次受击进入木板部分的铁钉长度是x×x=x2
∴可列方程为:+x+x2=1.
故答案为+x+x2=1.
点评:考查用一元二次方程解决问题,得到钉子的长的等量关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的x倍,已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击进入木板部分的铁钉长度是钉长的
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,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的方程是
 
.(只列方程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的
4
7
,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的一个方程是(  )
A、
4
7
+
4
7
k+
4
7
k2=1
B、
4
7
+
4
7
k=1
C、
4
7
k+
4
7
k2=1
D、
4
7
+
8
7
k=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的一个方程
              

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏泰州永安初级中学九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的一个方程是(  )

A.   B.   C.    D.

 

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科目:初中数学 来源:2013届浙江绍兴杨汛桥中学八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的一个方程

              

 

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