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    17．定义一种新运算：a?b=a3-ab，如：1?2=13-1×2=-1，则-2?3=-2．

    分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果．

    解答 解：根据题中的新定义得：
    -2?3
    =（-2）3-（-2）×3
    =-8+6
    =-2．
    故答案为：-2．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    7．已知∠MON，用三角尺按下列方法画图：
    在∠MON的两边OM，ON上，分别取OA=OB，再分别过点A，B作ON，OM的垂线AD，BE，交ON，OM于点D，E，两条垂线相交于点C，作射线OC，则射线OC平分∠MON．
    问：
    （1）△AOD与△BOE全等吗？（不需证明）
    （2）请利用（1）的结论证明射线OC平分∠MON．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，⊙O是△ABC的内切圆，若∠AOB=120°，则∠ACB的度数是（　　）
    A．55°B．60°C．65°D．70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．分式$\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$，$\frac{3x-y}{3x+y}$，$\frac{a+b}{a-b}$，$\frac{1-2x}{2x}$中，最简分式的个数为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算下列各题
    （1）（-12）-（-$\frac{6}{5}$）+（-8）-$\frac{7}{10}$
    （2）（-2）3-（-13）÷（-$\frac{1}{2}$）
    （3）（-$\frac{3}{4}+\frac{7}{12}-\frac{5}{9}$）÷（-$\frac{1}{36}$）
    （4）-14-（1-0.5）$÷2\frac{1}{3}×$[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．若|m|=3，|n|=4，且|n-m|=m-n，求m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列结论：①两点确定一条直线；②直线AB与直线BA是同一条直线；③线段AB与线段BA是同一条线段；④射线OA与射线AO是同一条射线．其中正确的结论共有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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    6．在如图所示的正方形网格中，格点三角形ABC（即顶点都是网格线的交点）的顶点A、C的坐标为A（-1，4）、B（-3，2）．
    （1）请在图中作出平面直角坐标系，并作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1．
    （2）判断△A1B1C1的形状何有特殊性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，⊙O的半径为20，$\widehat{AB}$的度数为36°，求弦AB及其弦心距OC的长（精确到0.1）．

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