分析 (1)根据题意画出图形,如图1,利用勾股定理和垂径定理可得OE,由AB与CD间的距离为12cm,可得OF,由勾股定理得CF,得出CD;
(2)根据题意画出图形,如图2,利用勾股定理和垂径定理可得OE,由AB与CD间的距离为7cm,可得OF,利用分类讨论的思想分为AB与CD在异侧或同侧两种情况讨论即可.
解答
解:(1)如图1,过点O作OE⊥AB,
∵CD∥AB,
∴OF⊥CD,AE=$\frac{1}{2}AB$=12cm,CF=$\frac{1}{2}CD$,
在Rt△AOE中,OE=$\sqrt{{AO}^{2}{-AE}^{2}}$=$\sqrt{{13}^{2}{-12}^{2}}$=5cm,
∵EF=12cm,
∴OF=7cm,
∴CF=$\sqrt{{CO}^{2}{-OF}^{2}}$=$\sqrt{{13}^{2}{-7}^{2}}$=2$\sqrt{30}$cm,
∴CD=4$\sqrt{30}$cm;
(2)如图2,过点O作OE⊥AB,OE′⊥AB,
情况1,AB与CD在异侧,∵CD∥AB,
∴OF⊥CD,AE=$\frac{1}{2}AB$=12cm,CF=$\frac{1}{2}CD$,
在Rt△AOE中,OE=$\sqrt{{AO}^{2}{-AE}^{2}}$=$\sqrt{{13}^{2}{-12}^{2}}$=5cm,![]()
∵EF=7cm,
∴OF=2cm,
∴CF=$\sqrt{{CO}^{2}{-OF}^{2}}$=$\sqrt{{13}^{2}{-2}^{2}}$=$\sqrt{165}$cm,
∴CD=2$\sqrt{165}$cm;
情况2,AB与CD在同侧,∵C′D′∥AB,
OE=5cm,EE′=7cm,
∴OE′=12cm,
∴C′E′=$\sqrt{{C′O}^{2}{-OE′}^{2}}$=$\sqrt{{13}^{2}-1{2}^{2}}$=5cm,
∴C′D′=10cm,
即CD=10cm.
点评 本题主要考查了垂径定理和勾股定理,数形结合,利用分类讨论的思想是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -xy2+2xy-3y=-y(xy-2x+3) | B. | 2x2-xy-x=2x(x-y-1) | ||
| C. | (y-2)2=y2-4y+4 | D. | x2-x-3=x(x-1)-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<-a<-b | B. | -b<a<-a<b | C. | a<-b<-a<b | D. | a<-b<b<-a |
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