| A. | 平行四边形的对角相等 | |
| B. | 等腰梯形的对角线相等 | |
| C. | 对角线互相垂直的四边形是菱形 | |
| D. | 两条对角线相等的平行四边形是矩形 |
分析 根据平行四边形的性质对A进行判断;根据等腰梯形的性质对B进行判断;根据菱形的判定方法对C进行判断;根据矩形的判定方法对D进行判断.
解答 解:A、平行四边形的对角相等,所以A选项为真命题;
B、等腰梯形的对角线相等,所以B选项为真命题;
C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以C选项为假命题;
D、两条对角线相等的平行四边形是矩形,所以D选项为真命题.
故选C.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{m}$最小,m2最大 | B. | $\frac{1}{m}$最大,m2最小 | C. | m最大,$\sqrt{m}$最小 | D. | m最大,m2最小 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | S=10+t | B. | $\frac{t}{10}$ | C. | S=$\frac{10}{t}$ | D. | S=10t |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30x2=36 | B. | 30(1+x)=36 | C. | 30(1+x)2=36 | D. | 30(1+x)+30(1+x)2=36 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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