分析 ①观察函数图象可知,当t=2时,两函数图象相交,结合交点代表的意义,即可得出结论①错误;②根据速度=路程÷时间分别求出甲、乙两车的速度,再根据时间=路程÷速度和可求出乙车出发1.5h时,两车相距170km,结论②正确;③根据时间=路程÷速度和可求出乙车出发2$\frac{5}{7}$h时,两车相遇,结论③正确;④结合函数图象可知当甲到C地时,乙车离开C地0.5小时,根据路程=速度×时间,即可得出结论④正确.综上即可得出结论.
解答 解:①观察函数图象可知,当t=2时,两函数图象相交,
∵C地位于A、B两地之间,
∴交点代表了两车离C地的距离相等,并不是两车相遇,结论①错误;
②甲车的速度为240÷4=60(km/h),
乙车的速度为200÷(3.5-1)=80(km/h),
∵(240+200-60-170)÷(60+80)=1.5(h),
∴乙车出发1.5h时,两车相距170km,结论②正确;
③∵(240+200-60)÷(60+80)=2$\frac{5}{7}$(h),
∴乙车出发2$\frac{5}{7}$h时,两车相遇,结论③正确;
④∵80×(4-3.5)=40(km),
∴甲车到达C地时,两车相距40km,结论④正确.
综上所述,正确的结论有:②③④.
故答案为:②③④.
点评 本题考查了一次函数的应用,根据函数图象逐一分析四条结论的正误是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 身高 | 155 | 160 | 165 | 172 |
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 身高 | 148 | 149 | 150 | 152 | 152 | 160 | 160 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 175 |
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 身高 | 145 | 160 | 150 | 152 | 160 | 154 | 160 | 166 | 167 | 168 | 160 | 169 | 173 | 174 | 175 |
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| A. | 两点之间线段最短 | |
| B. | 两点确定一条直线 | |
| C. | 垂线段最短 | |
| D. | 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ③→②→①→④ | B. | ③→④→①→② | C. | ①→②→④→③ | D. | ①→④→③→② |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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