精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒1cm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.
(1)如图①,在D、E运动的过程中,四边形AEFD是平行四边形,请说明理由;
(2)连接DE,当t为何值时,△DEF为直角三角形?
(3)如图②,将△ADE沿DE翻折得到△A′DE,试问当t为何值时,四边形 AEA′D为菱形?
分析:(1)由“在直角三角形中,30度角所对的直角边是斜边的一半”求得DF=t,又AE=t,则DF=AE;而由垂直得到AB∥DF,即“四边形AEFD的对边平行且相等”,由此得四边形AEFD是平行四边形;
(2)①显然∠DFE<90°;
②如图①′,当∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形,此时 AE=
1
2
AD,根据题意,列出关于t的方程,通过解方程来求t的值;
③如图①″,当∠DEF=90°时,此时∠ADE=90°-∠A=30°,此时AD=
1
2
AE,根据题意,列出关于t的方程,通过解方程来求t的值;
(3)如图②,若四边形AEA′D为菱形,则AE=AD,则t=12-2t,所以t=4.即当t=4时,四边形AEA′D为菱形.
解答:解:(1)如图①∵DF⊥BC,∠C=30°,
∴DF=
1
2
CD=
1
2
×2t=t.
∵AE=t,
∴DF=AE.
∵∠ABC=90°,DF⊥BC,
∴DF∥AE
∴四边形AEFD是平行四边形;

(2)①显然∠DFE<90°;
②如图①′,当∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形,
此时 AE=
1
2
AD,
t=
1
2
(12-2t)

∴t=3;
③如图①″,当∠DEF=90°时,此时∠ADE=90°
∴∠AED=90°-∠A=30°
∴AD=
1
2
AE,
12-2t=
1
2
t

t=
24
5

综上:当t=3秒或t=
24
5
秒时,△DEF为直角三角形;

(3)如图②,若四边形AEA′D为菱形,则AE=AD,
∴t=12-2t,
∴t=4.
∴当t=4时,四边形AEA′D为菱形.
点评:本题考查了四边形综合题.解题时,需要综合运用矩形的性质,直角三角形的性质,菱形的性质以及平行四边形的判定与性质.另外,解题时,需要分类讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为(  )
A、2
B、
1
2
C、
5
5
D、
2
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•驿城区模拟)如图,已知在Rt△ABC中,∠B=90°,D、E分别是边AB、AC的中点,若DE=4,AC=10,则AB的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,内切圆的半径为3cm,外接圆的半径为12.5cm,求△ABC的三边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,AD=BD,sin∠ADC=
45
,AC=4,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°.根据要求用尺规作图:
(1)作斜边AB的垂直平分线PQ,垂足为Q;
(2)作∠B的角平分线BM.

查看答案和解析>>

同步练习册答案