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    将下列数填入图中：
    -0.3，0，100，-9，99.9，-7
    1
    2
    ，10，0，
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据小于零的数是负数，可得负数集合，根据分数是分母不为1的数，可得分数集合；根据整数的定义，可得整数集合，根据分数的定义，可得分数的集合．
    解答：解：如图所示：
    点评：本题主要考查了有理数，解题的关键是熟记负数，分数，整数的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠C：∠B：∠A=1：2：3，则三边之比a：b：c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于点O，过点O画射线OE，若OB平分∠DOE，∠2：∠3=2：5，求∠AOD与∠AOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “汶川”地震后，成都乙粮库以每天相同的速度将粮食运往灾区，为缓解成都乙粮库的压力，河南省甲粮库以汽车运输的方式予以支援，如图是两粮库的储粮量y（万吨）与时间x（天）之间的函数图象，在单位时间内甲粮库的出粮量与乙粮库的进粮量是相同的（不考虑粮食的损耗），通过图象回答下列问题．
    （1）甲粮库每天运出粮食多少万吨？
    （2）在第几天开始甲粮库的粮食开始送入乙粮库？此时乙粮库的储粮量为多少万吨？
    （3）求直线AD的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知整数a1，a2，a3，a4…满足下列条件：
    a1=0，a2=-|a1-2|，a3=-|a2-3|，a4=-|a3-4|…，依此类推，
    （1）直接写出a2，a3，a4，a5的值．
    （2）仔细观察（1）的结果，填写：
    a1-a2=
     
       a2-a3=
     
      a3-a4=
     
     a4-a5=
     
    …
    猜想：an-1-an=
     
    ．
    （3）探究a2013的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从长度分别为2，4，6，7的四条线段随机取三条，能构成三角形的概率是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    1
    4
    C、
    1
    3
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上，到原点的距离小于2
    1
    3
    的整数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面直角坐标系中有3个点：A（2，3），B（-8，3），C（-8，-2）．
    （1）画出△ABC，并求AC的长；
    （2）现将△ABC沿着AC翻折，使点B落在点B′的位置上，求点B′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中错误的是（　　）
    A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形
    B、对角线互相垂直的四边形是菱形
    C、一组邻边相等的平行四边形是菱形
    D、正方形的对角线相等且互相垂直

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