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【题目】如图,M△ABC的边BC的中点,AN平分∠BACBN⊥AN于点N,延长BNAC于点D,已知AB=10BC=15MN=3

1)求证:BN=DN

2)求△ABC的周长

【答案】:∵三角形ABCD是矩形.

∴∠ABC=∠BCD=90°

∵△PBC△QCD是等边三角形.

∴∠PBC=∠PCB=∠QCD=60°

∴∠PBA=∠ABC-∠PBC=30°

∠PCD=∠BCD-∠PCB=30°

∴∠PCQ=∠QCD-∠PCD=30°

∴∠PBA=∠PCQ=30°

【解析】试题分析:(1)证明△ABN≌△ADN,即可得出结论;

2)先判断MN△BDC的中位线,从而得出CD,由(1)可得AD=AB=10,从而计算周长即可.

1)证明:在△ABN△ADN中,

∴△ABN≌△ADNASA),

∴BN=DN

2)解:∵△ABN≌△ADN

∴AD=AB=10

MBC中点,

∴MN△BDC的中位线,

∴CD=2MN=6

△ABC的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,OAC上一动点(不与点AC重合),过O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F

1OEOF相等吗?证明你的结论;

2)试确定点O的位置,使四边形AECF是矩形,并加以证明.

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【题目】在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.

1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;

2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MNABDAB边上一点,过点DDEBC,交直线MNE,垂足为F,连接CDBE.

(1)求证:CEAD

(2)当DAB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;

(3)若DAB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.

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【题目】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)

关系:①ADBCAB=CD③∠A=C④∠B+C=180°.

已知:在四边形ABCD中,            

求证:四边形ABCD是平行四边形.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点.
(1)利用尺规作出∠DAC的平分线AM,连接BE并延长交AM于点F,(要求在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断AF与BC有怎样的位置关系与数量关系,并说明理由.

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【题目】如图,矩形纸片ABCD(AD>AB)中,将它折叠,使点A与C重合,折痕EF交AD于E,交BC于F,交AC于O,连结AF、CE.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)过E作EP⊥AD交AC于P,求证:AE2=AOAP;
(3)若AE=8,△ABF的面积为9,求AB+BF的值.

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【题目】如图正方形网格中的每个小正方形的边长都是1每个小格的顶点叫做格点

1在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形

2在图2中以格点为顶点画一个三角形使三角形三边长分别为2

3如图3ABC是小正方形的顶点ABC

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【题目】在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A,B重合),过M点作MN∥BC交AC于点N.以MN为直径作⊙O,并在⊙O内作内接矩形AMPN.令AM=x.

(1)用含x的代数式表示△MNP的面积S;
(2)当x为何值时,⊙O与直线BC相切;
(3)在动点M的运动过程中,记△MNP与梯形BCNM重合的面积为y,试求y关于x的函数表达式,并求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?

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