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    （1）化简：7a+3（a﹣3b）﹣2（b﹣a）

    （2）先化简，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b）；其中a=﹣1，b=2．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上第一次月考数学卷（解析版） 题型：解答题

    （1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：﹣5，2.5，，0，．

    （2）用“＜”号把各数从小到大连起来：

    （3）请找出其中的一对相反数．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1，长方形ABCD中，∠A=∠B=∠C=∠D=90°，AB=CD，AD=BC，且，点P、Q分别是边AD、AB上的动点．

    （1）求BD的长；

    （2）①如图2，在P、Q运动中是否能使△CPQ成为等腰直角三角形？若能，请求出PA的长；若不能，请说明理由；

    ②如图3，在BC上取一点E，使EC=5，那么当△EPC为等腰三角形时，求出PA的长．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是28°，则顶角是（ ）

    A．28° B．118° C．62° D．62°或118°

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级上学期12月月考数学卷（解析版） 题型：解答题

    一张长方形纸片，剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第一次操作；在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的长方形为正方形，则称原长方形为n阶奇异长方形．如图1，长方形ABCD中，若AB=2，BC=6，则称长方形ABCD为2阶奇异长方形．

    （1）判断与操作：

    如图2，长方形ABCD长为10，宽为4，它是奇异长方形，请写出它是 阶奇异长方形，并在图中画出裁剪线；

    （2）探究与计算：

    已知长方形ABCD的一边长为30，另一边长为a （a＜30），且它是3阶奇异长方形，请画出所有可能的长方形ABCD及裁剪线的示意图，并求出相应的a值．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级上学期12月月考数学卷（解析版） 题型：填空题

    已知线段AB=4，延长线段AB到C，使BC=2AB，点D是AC的中点，则AD= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级上学期12月月考数学卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法：①a为任意有理数，a2+1总是正数；②如果a+|a|=0，则a＜0；③两点确定一条直线；④若MA=MB，则点M是线段AB的中点．其中正确的有（ ）

    A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上第一次月考数学卷（解析版） 题型：填空题

    如图，小李制作了一张△ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，现将△ABC沿着DE折叠压平，使点A落在点A′位置．若∠A=75°，则∠1+∠2= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市鄂城区七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，下列说法错误的是（ ）

    A．∠A与∠C是同旁内角 B．∠1与∠3是同位角

    C．∠2与∠3是内错角 D．∠3与∠B是同旁内角

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