分数段 | 频数 | 频率 |
80≤x<85 | 9 | 0.15 |
85≤x<90 | m | 0.45 |
90≤x<95 | ■ | ■ |
95≤x<100 | 6 | n |
分析 (1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,可得关于m、n的关系式;进而计算可得m、n的值;进一步补全直方图;
(2)根据中位数的定义判断;
(3)根据频数=数据总和×频率,列式计算即可求解.
解答 解:(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,
即有$\frac{m}{0.45}$=$\frac{9}{0.15}$=$\frac{6}{n}$,
解得:m=27,n=0.1;
如图所示:
(2)根据中位数的求法,先将数据按从小到大的顺序排列,
读图可得:共60人,第30、31名都在85分~90分,
故抽取的这部分参赛同学成绩的中位数落在85分~90分的分数段.
(3)1000×0.1=100(人).
答:分数在95≤x<100段的人数约为100人.
点评 本题考查条形统计图、图表等知识.结合生活实际,绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点.只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大.
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类别 | 20元类 | 15元类 | 5元类 | 5元以下 |
各类合计捐款数 | 360 | m | 5 | 10 |
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