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    实数可分为
     
    和
     
    ．
    考点：实数
    专题：
    分析：根据实数的定义解答即可．
    解答：解：实数可分为有理数和无理数．
    故答案为：有理数，无理数．
    点评：本题主要考查了实数，解题的关键是熟记实数的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）（π-3）0+
    		9
    -（-1）2013-2sin30°      
    （2）（
    1
    x-1
    -
    1
    x+1
    ）÷
    x
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A、F、C、D在同一条直线上，AC=DF，BC∥EF，只需补充一个条件，就可得△ABC≌△DEF．则下列条件中不符合要求的是（　　）
    A、AB=DE
    B、BC=EF
    C、∠B=∠E
    D、AB∥DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，函数y=-﹙x-1﹚2+c的图象与x轴的一个交点坐标为（3，0），则另一交点的横坐标为（　　）
    A、-4B、-3C、-2D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知反比例函数y1=
    k1
    x
    （k1＜0）与一次函数y2=k2x+1（k2≠0）相交于A、B两点，AC⊥x轴于点C，若△OAC的面积为1，且tan∠AOC=2．
    （1）求反比例函数与一次函数的表达式；
    （2）请直接写出B点的坐标，并指出当x为何值时，反比例函数y1的值小于一次函数y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花，其中红桃、方块为红色，黑桃、梅花为黑色．小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后，依次摸出两张．
    （1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果（纸牌用A，B，C，D表示）；
    （2）求摸出的两张牌为不同色的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，在所给直角坐标系中解答下列问题：
    （1）画出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′；
    （2）写出A′、B′、C′三点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，∠C=60°，AD∥BC，且AD=DC，E、F分别在AD、DC的延长线上，且DE=CF，AF、BE交于点P．
    （1）求证：AF=BE；
    （2）请你猜测∠BPF的度数，并证明你的结论；
    （3）连接EF，试猜想△PEF能否为等边三角形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结DE．若AB=8，CD=2，则DE的长为（　　）
    A、4
    		5
    B、5
    		3
    C、4
    		3
    D、3
    		5

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