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18.计算:|$\frac{1}{2}$-1|+|$\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$|+|$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$|+…+|$\frac{1}{2013}$-$\frac{1}{2012}$|

分析 原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

解答 解:原式=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2012}$-$\frac{1}{2013}$=1-$\frac{1}{2013}$=$\frac{2012}{2013}$.

点评 此题考查了有理数的加减混合运算,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某商场销售一种成本为每件20元的商品,销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y=-10x+500.
(1)设商场销售该种商品每月获得利润为w(元),写出w与x之间的函数关系式;
(2)如果商场想要销售该种商品每月获得2000元的利润,那么每月成本至少多少元?
(3)为了保护环境,政府部门要求用更加环保的新产品替代该种商品,商场若销售新产品,每月销售量与销售价格之间的关系与原产品的销售情况相同,新产品为每件22元,同时对商场的销售量每月不小于150件的商场,政府部门给予每件3元的补贴,试求定价多少时,新产品每月可获得销售利润最大?并求最大利润.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)3$\sqrt{20}$+$\sqrt{45}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$;
(2)2$\sqrt{12}$+$\sqrt{48}$;
(3)$\sqrt{\frac{2}{9}}$+$\sqrt{50}$-$\sqrt{32}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)$\sqrt{3}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$;
(2)$\frac{\sqrt{15}×\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$;
(3)$\sqrt{50}$×$\sqrt{8}$-21;
(4)(3+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2);
(5)7$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$;
(6)$\sqrt{40}$-5$\sqrt{\frac{1}{10}}$+$\sqrt{10}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.选择用反证法证明“已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角,求证:∠A,∠B,∠C三个内角中至少有一个角大于或等于60°”时,应先假设(  )
A.∠A>60°,∠B>60°,∠C>60°B.∠A≥60°,∠B≥60°,∠C≥60°
C.∠A<60°,∠B<60°,∠C<60°D.∠A≤60°,∠B≤60°,∠C≤60°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.计算:4$\sqrt{24}$-6$\sqrt{54}$+3$\sqrt{96}$-2$\sqrt{150}$=-8$\sqrt{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)-3-[-5+(1-0.2×$\frac{3}{5}$)÷(-2)]
(2)-12-$\frac{1}{6}$×[(-2)3+(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知A、C、E和B、F、D分别是∠O两边上的点且AB∥ED,BC∥EF,求证:AF∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知△ABC的面积为8,AB=AC,tanC=2,则AC的长为(  )
A.$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{5}$C.3$\sqrt{5}$D.4$\sqrt{5}$

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