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【题目】已知ABC三点在同一直线上,AB16cmBC10cmMN分别是ABBC的中点,则MN等于__________

【答案】13cm3cm

【解析】

解:本题有两种情形:

1)当点C在线段AB上时,如图,

AC=AB-BCAB=16cmBC=10cm

AC=16-10=6cm

又∵MN分别是ABBC的中点,

AM=AB=8cmBN=BC=5cm

MN=AB-AM-BN=16-8-5=3cm

2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,

AC=AB+BCAB=16cmBC=10cm

AC=16+10=26cm

又∵MN分别是ABBC的中点,

BM=AB=8cmBN=BC=5cm

MN=BM+BN=8+5=13cm

MN的长度是3cm13cm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是单位长度为1的正方形网格,若AB两点的坐标分别为.

请解决下列问题:

1)在网格图中画出平面直角坐标系,并直接写出点C的坐标_________.

2)将图中三角形ABC沿x轴向右平移1个单位,再沿y轴向上平移2个单位后得到三角形,则的坐标为_________;的坐标为_________;的坐标为_________;

3)在y轴上是否存在点P,使得三角形的面积为4,若存在,请直接写出P点坐标:若不存在,请说明理由.

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【题目】□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法:①数轴上表示+3的点只有1;②表示负数的点都在原点的左边;③数轴上到原点的距离是2个单位长度的点表示的数是2;④数轴上的一个点不在原点左边,则这个点表示的数一定是正数;⑤数轴上表示-3的点在原点右边3个单位长度处.其中正确的有________. (在横线上标出正确的序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】化简及求值:

3ab-3b23a2+2ab﹣(5ab+2a2+4b2 a=- ,b=-1

②如图是某学校草场一角,在长为b米,宽为a米的长方形场地中间,有并排两个大小一样的篮球场,两个篮球场中间以及篮球场与长方形场地边沿的距离都为c米.

1)用代数式表示这两个篮球场的占地面积.

2)当a=30b=40c=3时,计算出一个篮球场的面积.

③已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面观察,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.(几何体中每个小立方块的棱长都是1cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点C在以AB为直径的⊙O上,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D.

(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)求证:AC2=ADAB;

(3)若AD=,sinB=,求线段BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分别是AB、BD的中点,连接EF,点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时,点Q从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(0<t<4)s,解答下列问题:

(1)求证:△BEF∽△DCB;

(2)当点Q在线段DF上运动时,若△PQF的面积为0.6cm2,求t的值;

(3)如图2过点QQG⊥AB,垂足为G,当t为何值时,四边形EPQG为矩形,请说明理由;

(4)当t为何值时,△PQF为等腰三角形?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,利用一面长18米的墙,用篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD长为x米,AB长为y米,矩形的面积为S平方米.

(1)若篱笆的长为32米,求yx的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;

(2)(1)的条件下,求Sx的函数关系式,并求出使矩形场地的面积为120平方米的围法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图 1,正方形 OABC 的边 OA 在数轴上,O 为原点,正方形 OABC 的面积为 16.

1)数轴上点 A 表示的数为 .

2)将正方形 OABC 沿数轴水平移动,移动后的正方形记为O' A' B' C' ,移动后的正方形O' A' B' C ' 与原正方形 OABC 重叠部分的面积记为 S,如图 2 中,长方形O ' ABC ' 的面积为 S. S 恰好等于原正方形 OABC 面积的时,数轴上点A' 示的数为 .

3)设点 A 的移动距离AA' = xD 为线段AA' 的中点,点 E 在线段OO ' 上,且OE = OO ' ,当OD + OE = 5 时,求x的值并写出此时点 A' 所对应的数.

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