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    先化简，再求值：
    （3a+7）（3a-7）+2a（
    3
    2
    a-1），其中a=-3．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：首先运用整式的乘法公式变形、化简，然后求值，即可解决问题．
    解答：解：原式=9a2-49+3a2-2a
    =12a2-2a-49．
    ∵a=-3，
    ∴原式=12×9-2×（-3）-49=65．
    点评：该题主要考查了整式的混合运算问题；解题的关键是先准确变形，然后化简、求值．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-4=0，则下列关于它的说法正确的是（　　）
    A、不是一般形式
    B、一次项系数是0
    C、常数项是4
    D、没有二次项系数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x2y-xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：5（a+2b）-2（3a-2b）；
    （2）先化简，再求值：3x2y-[4xy-2(2xy-
    3
    2
    x2y)+x2y2]    ，其中x=3，y=-
    1
    3
    ．

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    某车间原计划13小时生产一批零件，后来每小时多生产10件，用了12小时不但完成了任务，而且还多生产了60件，设原计划每小时生产y个零件，可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-x+1=0的根的情况是（　　）
    A、无实数根
    B、有两不等实数根
    C、有两相等实数根
    D、有一个实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：若
    1
    x
    -
    1
    y
    =1，求
    3y-xy-3x
    x-xy-y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，错误的是（　　）
    A、a2÷a-3=a5
    B、（-2a2）3=-8x6
    C、（
    a3
    b2
    ）-2=
    b4
    a6
    D、2x2-x2=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2xmy3与3xyn是同类项，则代数式m-2n的值是
     
    ．

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