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19.已知x=$\sqrt{2}$-1,y=$\sqrt{2}$+1,求下列各式的值:
 (1)x2+2xy+y2
(2)2x2+3xy.

分析 (1)根据完全平方公式和x、y的值可以解答本题;
(2)根据x、y的值代入所求的式子即可解答本题.

解答 解:(1)∵x=$\sqrt{2}$-1,y=$\sqrt{2}$+1,
∴x+y=$\sqrt{2}$-1+$\sqrt{2}$+1=2$\sqrt{2}$,
∴x2+2xy+y2=(x+y)2=(2$\sqrt{2}$)2=8;

(2)∵x=$\sqrt{2}$-1,y=$\sqrt{2}$+1,
∴2x2+3xy
=2($\sqrt{2}$-1)2+3×$(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)$
=2(3-2$\sqrt{2}$)+3×(2-1)
=6-4$\sqrt{2}$+3
=9-4$\sqrt{2}$.

点评 本题考查二次根式的化简求值,解答本题的关键是明确二次根式化简求值的方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)
(1)在坐标系中描出各点,画出△ABC;
(2)求△ABC的面积.

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10.如图,完成下列推理,并填写理由,如图,∠B=∠D,∠1=∠2,求证:AB∥CD.
【证明】∵∠1=∠2(已知),
∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)
∴∠DAB+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵∠B=∠D(已知)
∴∠DAB+∠D=180°(等量代换)
∴AB∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知am=8,an=16,则am+n等于(  )
A.24B.32C.64D.128

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14.先化简,再求值:(x-2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2,其中x=-2,y=1.

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4.如图,正方形ABCD的边长是7$\sqrt{2}$,点P是对角线AC上的一个点(不与A,C两点重合),连接BP,并将线段BP绕点B顺时针旋转90°得到线段BP′,连接PP′,CP′,PP′与BC相交于点E.
(1)求证:△BAP≌△BCP′;
(2)探究:线段PA,PC,PB之间满足什么数量关系,请写出结论并证明;
(3)若PA<PC,当PB=5$\sqrt{2}$时,求BE的长.

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11.不等式x-1>0的解为(  )
A.x<1B.x>-1C.x>1D.x<-1

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8.计算(或化简):
(1)(-2a)3+(a42+(-a)5 
(2)(3x+y)2(3x-y)2

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9.抛物线y=a(x-h)2(h>0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,OA=OB,点P为对称轴右侧的抛物线上一点.
(1)如图1,点A的坐标为(4,0).
          ①求该抛物线的解析式;
          ②点E为AP的中点.若OE∥BP,求点P的坐标;
(2)如图2,延长PA交y轴于点C,过点P作x轴的平行线交抛物线于点Q,当点P运动时,求$\frac{OC}{PQ}$的值.

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