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    计算：
    		27
    -（
    1
    3
    ）-2+|
    		3
    -2|-2tan60°+（2014-π）0．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，第四项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3
    		3
    -9+2-
    		3
    -2
    		3
    +1
    =-6．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图案都有若干个全等的等边三角形按一定的规律摆放而成，依此规律，则第10个图中等边三角形的个数为（　　）
    A、28B、32C、36D、40

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13799亿元用科学记数法表示为（保留3个有效数字）（　　）元．
    A、1.37×1012
    B、1.38×1012
    C、1.37×1011
    D、1.38×1011

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在反比例函数y=
    k
    x
    (k≠0)    的图象上．
    （1）求反比例函数y=
    k
    x
    (k≠0)    的解析式；
    （2）在y轴上是否存在点P，使得△AOP是直角三角形？若存在，直接写出P点坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(
    x+2
    x-2
    -1)÷
    2x
    x2-4
    ，其中x=
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一艘轮船位于灯塔C的北偏东30°方向上的A处，且A处距离灯塔C80海里，轮船沿正南方向匀速航行一段时间后，到达灯塔C的东南方向上的B处．
    （1）求灯塔C到航线AB的距离；
    （2）若轮船的速度为20海里/时，求轮船从A处到B处所用的时间（结果仅保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC在平面直角坐标系中，方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位，其中A、B、C均在格点上．
    （1）将△ABC向下平移5个单位得到△A1B1C1．请你在图中作出△A1B1C1，并标注对应点．
    （2）将△A1B1C1绕点D（0，3）顺进针旋转90°得到△A2B2C2，请你在图中作出△A2B2C2，并标注对应点．
    （3）请直接写出变换后线段C1C2的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，分别延长平行四边形ABCD的边CD，AB到E，F使DE=BF=
    1
    2
    CD，连接EF，分别交AD，BC于G，H，连接CG，AH．
    （1）求证：BH=DG；
    （2）求证：四边形AGCH为平行四边形；
    （3）求
    S△EDG
    S△ECH
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解今年全省2000名初三学生“创新能力大赛”的笔试情况，随机抽取了部分参赛同学的成绩，整理并制作如图所示的图表（部分未完成）．
    请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：
    分数段 频数 频率
    60≤x＜70 30 0.1
    70≤x＜80 90 n
    80≤x＜90 m 0.4
    90≤x＜100 60 0.2
    （1）此次调查的样本容量为
     
    ；
    （2）在表中：m=
     
    ，n=
     
    ；
    （3）补全频数分布直方图；
    （4）被抽取的这部分学生的笔试成绩的中位数所在的分数段是
     
    ；
    （5）如果比赛成绩80分以上（含80分）为优秀，那么你估计该县初三学生大赛笔试成绩的优秀人数大约
    是
     
    名．

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