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    在直角三角形中，两个锐角的度数比为2：3，则较小锐角的度数为（　　）
    A、20°B、32°
    C、36°D、72°
    考点：直角三角形的性质
    专题：
    分析：根据比例设两锐角分别为2k、3k，然后利用直角三角形两锐角互余列方程求解即可．
    解答：解：设两锐角分别为2k、3k，
    由题意得，2k+3k=90°，
    解得k=18，
    所以，较小锐角的 度数为18×2=36°．
    故选C．
    点评：本题考查了直角三角形两锐角互余的性质，比例的问题，利用“设k法”求解更简便．
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    下列各组数分别是三角形的三边长，不是直角三角形的一组是（　　）
    A、4，5，6
    B、3，4，5
    C、5，12，13
    D、6，8，10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		16
    -
    3-
    1
    8
    +
    9
    4
                    
    （2）|2-
    		3
    |-（2-
    		3
    ）0+
    		(-3)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x-3）2=0的根是（　　）
    A、x1=-3，x2=3
    B、x1=x2=3
    C、x1=x2=-3
    D、x1=
    		3
    ，x2=-
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列一元二次方程：
    （1）x2-3=0
    （2）x2-3x=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    弦MN把⊙O分成1：3，连接OM、ON，过MN的中点A作AB∥ON，交
    MN
    于B，求
    BN
    的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①两个数互为倒数，则它们乘积为1；②若a、b互为相反数，则
    a
    b
    =-1； ③几个有理数相乘，如果负因数的个数为奇数个，则积为负；④-2×（-2）×（-2）×（-2）=（-2）4；⑤若
    a
    b
    =
    c
    d
    ，则
    c
    a
    =
    d
    b
    ．其中错误的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC=1cm，D是BC边的中点，以A为圆心，1cm长为半径作⊙A，则A、B、C、D四点中，在圆内的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式2x≥-6的解集是（　　）
    A、x≥-3B、x≤3
    C、x≥3D、x≤-3

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