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    5．一组数据2，2，1，4，4，4的中位数是3．

    分析 根据中位数的定义解答．需将这组数据从小到大重新排列．

    解答 解：将这组数据从小到大重新排列后为1，2，2，4，4，4．最中间的那两个数是2，4，所以中位数是3．
    故答案为：3．

    点评 本题考查中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．

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    15．下列运算正确的是（　　）
    A．2x5-3x3=-x2B．2x5-3x3=-x2
    C．（-x）5•（-x2）=-x10D．（3a6x3-9ax5）÷（-3ax3）=3x2-a5

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    16．已知菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示，∠DAO=30°，点D的坐标为（0，2），动点P从点A出发，沿A→B→C→D→A→B→…的路线，以每秒1个单位长度的速度在菱形ABCD的边上移动，当移动到第2016秒时，点P的坐标为（　　）
    A．（-2$\sqrt{3}$，0）B．（0，-2）C．（2$\sqrt{3}$，0）D．（0，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．小明在“统计”学习活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法，统计整理并制作了如图的统计图．

    （1）求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数，并补全图①；
    （2）求图②中表示家长“无所谓”圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，?ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE．
    （1）求证：△ABC≌△EAD；
    （2）若AE平分∠DAB，∠EAC=25°，求∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知一次函数y=-6x+1，当2≤x≤3时，y的取值范围是-17≤y≤-11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．若A（2x-5，6-x）在第四象限，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞$\frac{5}{2}$B．x＞6C．x$＜\frac{5}{2}$D．$\frac{5}{2}＜x＜6$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．（1）计算：（-1）2016+（-$\frac{1}{2}$）-2+（$\sqrt{2016}$）0+$\root{3}{-1}$
    （2）化简：$\frac{1}{2a}$-$\frac{1}{a+b}$•（$\frac{a+b}{2a}$-a-b）
    （3）解分式方程：$\frac{4}{{x}^{2}-16}$+$\frac{x}{x-4}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次平移，每次移动一个单位，得到点A1（0，1），A2（1，1），A3（1，0），A4（2，0），…那么点A2016的坐标为（1008，0）．

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