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16.如图,过?ABCD的顶点A分别作AF⊥DC于F,AE⊥BC交BC的延长线于点E,若AE=3.5cm,AF=2.8cm,∠EAF=30°,则AB=7cm,AD=5.6cm.

分析 利用平行四边形的性质以及互余两角的关系求出∠B、∠D的度数,再利用含30°角的直角三角形的性质即可得出结果.

解答 解:∵在?ABCD中,AF⊥CD,
∴BA⊥AF,
∴∠BAF=90°,
∵∠EAF=30°,
∴∠BAE=60°,
∵AE⊥BC,
∴∠B=∠D=30°;
∵AE=3.5cm,AF=2.8cm,
∴AB=2AE=7cm,AD=2AF=5.6cm;
故答案为:7cm,5.6cm.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质、含30°角的直角三角形的性质;熟记平行四边形的性质,求出∠B=∠D=30°是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省杭州市萧山区戴村片八年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

已知直角三角形纸片的两条直角边分别为(<b),过锐角的三角形顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则有()

A. B.

C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG(其直角边长均为4)叠放在一起,使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合(如图①).现将三角板EFG绕O点按顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图②).
(1)在上述过程中,BH与CK有怎样的数量关系?证明你发现的结论;
(2)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,
①y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
②当△GKH的面积恰好等于△ABC面积的$\frac{5}{16}$,求此时BH的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,△ABC是等腰直角三角形,四边形ADEF是正方形,D、F分别在AB、AC边上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)当正方形ADEF绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(2)当正方形ADEF绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BD交CF于点G.
①求证:BD⊥CF;
②当AB=5,AD=$\sqrt{2}$时,求线段BG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠C=90°,将△CDE绕点C逆时针旋转一个角度α(0°<α<90°),使点A,D,E在同一直线上,连接AD,BE.

(1)①依题意补全图2;
②求证:AD=BE,且AD⊥BE;
③作CM⊥DE,垂足为M,请用等式表示出线段CM,AE,BE之间的数量关系;
(2)如图3,正方形ABCD边长为$\sqrt{5}$,若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图所示,?ABCD中,M为AD的中点,BM平分∠ABC,则(  )
A.CM可能垂直于ADB.AC不可能垂直于CD
C.CM不可能垂直于ADD.CM可能平分∠ACD

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,抛物线y=$\frac{1}{4}$x2-x+1的顶点A在x轴上,与y轴交于B,延长AB至C,使BC=2AB,将抛物线向左平移n个单位,使抛物线与线段AC总有两个交点,求n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A,B两点.交y轴与C点,已知抛物线的对称轴为x=1,B(3,0),C(0,-3)
(1)求这条抛物线所对应的函数关系式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使点P到B,C两点的距离之差最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,将三角形ABC沿BC方向平移得到三角形DEF,若CF=2cm,则BE=2cm.

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