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如图,在中,,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为( )

A、 B、 C、 D、

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年福建省泉州市七年级上第三次月考数学卷(解析版) 题型:解答题

化简:2x2+1-3x+7-2x2+5x.

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科目:初中数学 来源:2016届北京市通州区九年级上学期期末学业水平质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC,如果∠A=30°,AB=2,那么AC的长等于( )

A.4 B.6 C.4 D.6

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科目:初中数学 来源:2016届云南省昆明市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:计算题

计算:

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科目:初中数学 来源:2016届云南省昆明市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,△是直角三角形,=,点在反比例函数的图象上.若点在反比例函数的图象上,则的值为( )

A、 B、 C、 D、

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年云南省昆明市七年级上期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,∠AOB是平角,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的角平分线.

(1)已知∠AOC=300,∠BOD=600,求∠MON的度数;

(2)若已知∠COD=,你能求出∠MON的度数吗?如果能,请求出;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年云南省昆明市七年级上期末数学试卷(解析版) 题型:计算题

计算

(1)

(2)

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图(1),等边△ABC中,D是AB边上的动点,以CD为一边,向上作等边△EDC,连接AE.

(1)求证:AE∥BC;

(2)如图(2),将(1)中的动点D运动到边BA的延长线上,仍作等边△EDC,请问是否仍有AE∥BC?证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省扬州市邗江美琪学校八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知等边△ABC中, BD=CE, AD与BE相交于点P, 则∠APB的度数是________度.

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