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    下列多项式中，能分解因式的是（　　）
    A、a2+b2
    B、-a2-b2
    C、a2-4a+4
    D、a2+ab+b2
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．
    解答：解：A、平方和不能分解，故A错误；
    B、平方的符号相同，不能因式分解，故B错误；
    C、平方和减积的2倍等于差的平方，故C正确；
    D、平方和加积的1倍，不能因式分解，故D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了因式分解的意义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式．
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    为了解一批灯泡的使用寿命，适合的调查方式是
     
    （填“普查”或“抽样调查”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，⊙P与y轴相切于点C，⊙P的半径是4，直线y=x被⊙P截得的弦AB的长为4
    		3
    ，则点P的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的几何体中，它的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=4是方程2x+m-6=0的解，则m的值是
     
    ．

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    若代数式x2+3y+5的值为8，那么代数式2x2+6y-2的值是等于（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比-1大的数是（　　）
    A、-3
    B、0
    C、-
    10
    9
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b满足
    		a-2014
    +
    		2014-a
    =b，则a+b的值为（　　）
    A、-2014B、4028
    C、0D、2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a
    -
    1
    b
    =
    1
    2
    ，ab=4，则a-b的值是
     
    ．

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